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• 作者： 行走的法桐 发布时间：2008-12-29 09:51:34

  跟没说一样

• 作者： eTEN_Joe 发布时间：2022-12-23 22:15:04

  半本好书

• 作者： 莫昭 发布时间：2015-04-07 16:20:38

  一小时看完的小书，心理活动描写继续很知音……刚大学毕业时候可以读读 算是遥远的一瞥吧

• 作者： 青春少年与他 发布时间：2022-08-21 18:30:09

  哈哈哈还行吧

• 作者： 韧勉 发布时间：2013-08-04 21:24:46

  读此书总觉得作者粉饰自我，武士道精神中对原产于中国的儒释道精神继承颇多，而中国人自己却丧失了这份仁义与刚毅实在值得深思，另外可以看到日本文化中也有对中国文化经典实例的继承，比如第52页，菅原道真的家奴用他们的儿子替换了道真的儿子去献祭，与赵氏孤儿的故事如出一辙，中国的史书中也有很多后世史书对前家经典故事的模仿事例，这在另一个层面反映出中国文化对武士道精神的塑造影响颇深。

• 作者： Sussex 发布时间：2023-07-25 09:33:29

  一个松散的写作框架和一些不错的抽象案例，缺乏科学的方法论和成熟的体系

• 你会感到来自孤独的呼唤吗

  作者：ᥫ᭡້໌ 发布时间：2017-03-13 20:46:29

• 一本爱的读本

  作者：将果子 发布时间：2011-04-22 16:10:41

  一、回家的路，漫长又短暂

                                  

  “从前，有一只小瓷兔子被一个小女孩爱着。那小兔子在一次海上旅行的时候掉到船外，后来被一个渔夫救起。他被埋在垃圾里，后来让一条狗给刨了出来。他和流浪汉们一起旅行了很长时间，后来又作为一个稻草人而工作了很短的一段时间。”

  “从前，有一只小兔子爱着一个小女孩并眼看着她死去。”

  “那小兔子在孟斐斯的大街上跳舞、在餐车上他的头被打破了，后来被一个玩具娃娃修理商给复原了。”

  这就是一只名叫爱德华的小瓷兔子的奇妙之旅。

  这就是一场回家的旅程，一场漫长又短暂的寻找爱的旅程。

  每个人都在平凡的日子里生活着，而生活着，我们就需要爱的能力和被爱的能力。这样的能力是凭空而来的吗？是我们天生就拥有的吗？很不幸的是，我们中的一些人也许终其一生都没有这样爱的能力和被爱的能力。那么这样的人活着还有什么意义呢？

  爱德华首先生活在一个优越的富足的环境里，他有着精美的服饰，有着舒服的椅子和舒适的床铺，他还拥有美丽的外表，因此他自命不凡、孤芳自赏。尤其当冬日的阳光落下，他看见投影在玻璃窗里的自己的影像时，他为自己的优雅和风度翩翩赞叹不已。他就这样欣赏着自己，却对爱着他的阿比林漠不关心。他还没有学会倾听的能力，他对他身边的世界只接受不付出，因为他还不会爱。

  （一）、故事的力量

  旅行的前一晚，祖母佩勒格里娜说了一个故事——一个美丽的公主因为对爱毫不关心被巫婆变成疣猪的故事。这是一个没有幸福的结局的故事，因为没有爱，就不会有幸福的结局。说完故事，祖母佩勒格里娜小声地对爱德华说：“你使我很失望。”这个故事和这句话陪伴着爱德华走完了寻找爱的旅程。每次在面临绝望和绝境的时候，爱德话华都会想起她！

  沉入海底时，他想起了佩勒格里娜，他开始第一次思考她的话里的意义。

  和渔夫老夫妻一起生活时，爱德华第一次学会了倾听。夜深人静凝望星空时，他想起了佩勒格里娜，然后浑身一阵战栗。为什么会在深夜里独自一人战栗，因为开始害怕，开始害怕自己没有爱的能力，然后像疣猪一样地生活。我想这是爱德华的第一次关于爱的觉醒。

  埋在了垃圾底下，爱德华又回忆起了佩勒格里娜的故事，他终于明白了佩勒格里娜失望的原因了。因为他不够爱阿比林，他只是因为被阿比林爱着而爱着自己。那时他不懂得思念，可是现在，在他寻找爱的旅程里，在他埋在垃圾堆里时，在他反复咀嚼着佩勒格里娜的故事时，他开始学会了思念！

  （二）、学习去爱

  因为有了爱的能力，他被露西叼出垃圾堆时是高兴；他被露西睡觉时贴在怀里是高兴；他会为露西被粗暴的列车员踢到而伤心；他会梦见露西用她的舌头舔掉他脸上的泪珠……而在书中的最初，当爱德华被罗西（阿比林家里的一只狗）叼在了嘴里是，他曾那么厌恶狗的口水弄脏了他的漂亮的丝绸衣服。

  当莎拉.鲁思停止了呼吸，布赖斯领着他在街头跳舞卖艺时，他仿佛看见了佩勒格里娜——那个让他去学习爱的人。他说看着我，看着我，我已经学会了如何去爱，可是我的心碎了。是啊，这难道不是爱的又一层意义吗？因为有爱，就会有痛。因为有痛，就会爱得更加深刻！接下来是应该学习如何更加勇敢地去爱。

  很庆幸，爱德华在身体复原后、心开始绝望时，遇见了一位老娃娃。这是一位生活了一百多年、无数次破碎又无数次等待的老娃娃。可是这样的一位老娃娃却始终充满了希望——她是爱德华学习去爱的又一位伟大的老师。她说：“去爱吧，如同从来没有爱过一样。有人会来的，有人会来接你的。不过你首先要打开你的心扉。”是的，就算是我们历经千山万水，就算是我们历经无数沧桑，依然会有人来的，来接我们回家。就这样，小瓷兔子的心扉又一次打开了。他终于找到了回家的路，那是通往心灵的路！

  （三）、什么是爱

  1、我们要感谢那些在爱德华的旅行中教给他去爱的老师们，是他们使得我们知道了爱是什么！

  （1）爱是尊重，是理解，是温暖，是包容，是温柔，是追寻，是呼喊，是等待。——这是阿比林教会我们的爱。

  她要求她的爸爸把一句话或是一个故事都要重讲一遍给爱德华听，这是尊重。

  她拒绝陌生人要求抱抱爱德华的要求，“我想他不是那种喜欢被陌生人抱的兔子”，这是理解。

  她每次都无私地对爱德华说“我爱你”，而并不要求回报什么，这是包容。

  她会给爱德华准备好行装，为他的手表上好发条，给他临睡前掖好被子，这是温暖与温柔。

  她会在爱德华不见了时，四处寻找他；在爱德华受辱时，勇敢地与男孩搏斗；在爱德华落水的那一刻大声呼喊“回来吧，爱德—华！”她无私地爱着爱德华，只是因为他是爱德华。

  多年以后，爱德华又见阿比林。阿比林脖子上挂着的正是爱德华的金怀表，这就是等待与守候！

  （2）爱是聆听，是倾诉，是需要，是拥抱。

  渔夫老夫妻将他们的生活，无论幸福或是不幸倾诉给爱德华听。流浪汉们将他们爱过的人、离去的人一一倾诉给爱德华听。爱德华倾听着。他心中的名字越来越多，他的爱也越来越丰富。

  莎拉.鲁思需要爱德华，布赖斯也需要爱德华，爱德华同样也需要他们。这个世界（屋外）哪怕雷雨交响，我们的内心因为互相需要，因而可以暖意融融。在莎拉.鲁思轻柔而又狂热的拥抱中，爱德华的心热血沸腾了。他被她抱得喘不过气时依然感觉良好，而不是当初在阿比林的怀抱中生怕弄皱了他漂亮的衣服。这就是爱！

   （3）爱是挽留，是哭泣，是疼痛，是哭泣后的笑容，是失去又得到，是舍得，是必要的时候说再见！

  “请呼吸一下吧！”这是爱的企求，这是爱的挽留。

  当爱过你的人走了，你的心像破裂了似的开始疼痛，这是爱。

  布赖斯为了能够修好爱德华，宁愿舍弃对他的所有，这就是能舍得的爱——一种更高贵的爱。

  2、同时我们还要感谢那些曾经不爱我们的人们，他们同样教会了我们什么是爱，什么不是爱。

  女仆使得我们知道粗暴的干涉不是爱。

  两个小男孩使得我们知道不尊重的游戏不是爱。

  洛莉使得我们知道嫉妒不是爱。

  老太太使得我们知道利用也不是爱。

  是啊，尽管在每个爱我们的人心中我们都是不同的，我们可能有着不一样的名字，但是他们都有一个共同的名字：爱。

  爱在艰难中长大，在归途中茁壮，在思恋中坚强。在绝望中也不要失望，只要有爱的能力，终有一天还会被爱。不管曾经受到过多少伤害，只要勇敢地打开心扉，有人会来的！正是在这不断地相聚与别离中，爱的种子越长越大，终于长成一棵参天大树。给那些渴望爱的心提供休憩的荫凉，于是在尘嚣之中我们不再疲惫。

  回家的路程，就是这样遥远又短暂。遥远到仰望星空，我们找不到属于我们自己的星座；短暂到只有一颗心的距离。只要敞开心扉，就能走上回家的路程。感谢这样一次爱的路程，让我们能够终于找到自己的爱。

  “从前有一只小兔子在春天的花园里和一个女人的女儿在跳舞，那女人在他旅行开始时爱过他”。

  “那女孩在转着圈跳舞的时候挥舞着小兔子。有时，他们两个跳得那么快，他们仿佛是在飞。有时，他们俩仿佛都长着翅膀。”

  “从前，哦，奇妙的从前，有一只小兔子找到了回家的路”。

  二、关于插图

  还要在这里说说书中的插图。这本书虽然不是一本图画书，可是它的插图同样增加了该书的感染力，增强了该书的文字叙述力。书中的插图分为黑白和彩色两种，而无论是黑白还是彩色，都运用细腻的笔触勾勒出人物的一举一动，甚至是一顶帽子或是一张椅子都仿佛在说话。彩色插图更是用饱满的色彩，逼真的细节带给我们一张一张仿佛定格的照片，将我们完全带进爱德华经历的世界中。尤其是人物的眼睛会随着故事的发展而有着不同的表情。面对着这样的会说话的眼睛，我们怎么能不感动其中？那些悲伤的或是温暖的目光能将人完全融化掉！让我们记住这个插图画家——这个该书的又一个功臣——的名字：巴格拉姆.伊巴图林。