高中数学创优课例研讨与教学设计 pdf epub azw3 2024 下载

本书是*高中数学创优课例研讨与教学设计，从上千节优质课中精选二十几节课作为案例编写而成，所选课例均来自教学一线的骨干教师根据学生实际的教学实践活动。

全稿分“智慧课堂造就高效”、“同课异构精彩纷呈”、“有效教学论坛实例”和“优秀教学设计精选”四章。每节课例包括教学分析、课堂实录、优在哪里、深度研讨等四部分本书的课堂实录尽可能做到原汁原味展示课堂风采，总结了近两年的数学优质教学的*成果，因此有很大的参考价值和实用价值。

书稿覆盖的知识点全面，讲解深入浅出，明了易懂，是一线教师教学实践的好帮手

章 智慧课堂造就高效

课例一 指数函数

课例二 利用函数性质判定方程解的存在

课例三 等差数列

课例四 等差数列的前n项和公式

课例五 正弦函数、余弦函数的图象

课例六 三角函数的诱导公式

课例七 二倍角的正弦、余弦、正切公式

课例八 平面向量数量积复习课

课例九 二元一次不等式（组）与平面区域

课例十 直线与平面垂直的判定

课例十一 曲线与方程

课例十二 一道解析几何试题的探究——谈谈怎样解题

课例十三 抛物线焦点弦性质的探究——一堂利用《几何画板》进行课堂整合的案例

课例十四 一类动点轨迹问题的变式研究

附一 追问“缺失”重在目标——反思“点到直线距离”教学的预设与生成

附二 高中的对数应该怎么教

第二章 同课异构精彩纷呈

课例一 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

课例二 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

课例三 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

课例四 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

课例五 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

课例六 随机事件的概率

课例七 随机事件的概率

课例八 随机事件的概率

课例九 随机事件的概率

课例十 随机事件的概率

附一 在碰撞中走向完善在反思中达到提升——“分类加法计数原理与分步乘数计数原理”课时磨课回顾及反思

附二 “随机事件的概率”一课的赏析与思考

附三 对高中数学课堂有效教学的再思考一有感于2011年浙江省课堂教学评比与观摩活动

第三章 有效教学论坛实例

实例一 提升教学构想的境界，让有效教学更精彩

实例二 巧设铺垫，高效课堂

实例三 品数学课之数学味，谈情景设计之有效性

实例四 共建有效情境，鼓励自主探究

实例五 为了每一位学生，再谈课堂有效教学

实例六 让数学课堂更具活力，更有实效——下谈有效合作学习

实例七 重视理答策略，打造有效课堂

实例八 高中数学课堂教学有效性的纲领：培养数学能力

实例九 促进学生的数学理解，提高课堂教学的有效性

实例十 由“随机事件的概率”一课浅谈数学“有效教学”

实例十一 找准教学起点，提高教学实效

实例十二 目标定位，以学定教——通过同课异构活动提升课堂有效性

第四章 优秀教学设计精选

教学设计一 不等关系（课时）

教学设计二 基本不等式

教学设计三 平面向量（课时）

教学设计四 直线的倾斜角与斜率

教学设计五 椭圆及其标准方程

附一 课堂提问启发诱导艺术案例

附二 理解数学，理解学生，理解教学

附三 全国中学青年数学教师优秀课评价标准（修订版）

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书籍介绍

《最新高中数学创优课例研讨与教学设计》从上千节优秀课视频中精选二十几节课作为案例编写而成。所选课例均来自教学一线骨干教师的教学实践活动，很多实例曾在全国、省比赛中获过奖，可以引领一线数学教师更好地实践新课程，因此这些课例值得我们回味、借鉴和反思。

• 作者： 雪灰 发布时间：2021-08-02 11:33:20

  偏颇过多，槽点很多，对于那些靠阅片量慢慢攒起来的人完全没必要看，当然对于现在的大多数豆瓣用户，建议是多读一读这本书

• 作者： 莎伦酱 发布时间：2016-04-19 11:00:11

  Interesting read

• 作者： 有点痞 发布时间：2021-11-26 22:09:28

  不认为是一篇好论文

• 作者： VESPER&清和月 发布时间：2018-05-08 23:58:12

  我看的这本是红楼梦。。。

• 作者： magnus 发布时间：2011-05-16 15:56:43

  即使当公知，水平也不知道比你们高到哪里去！

• 作者： 莫茉 发布时间：2022-11-11 10:09:56

  文案必读工具书

• 最爱是坏蓝

  作者：大月亮 发布时间：2010-12-17 16:40:56

  《月子》书评

           大月亮/文

     爱情最好的归宿便是修炼成婚姻，婚姻就像一棵“无名”的树，你不知道它会变成什么，但是，你却被它周身散发出来的神奇暖意吸引着。你仰望着它，期待到了好时光，就能结出鲜艳的果。于是，前仆后继的恋人们，手挽着手冲破了现实的一切阻力，靠近这棵树，至少那一瞬间，内心是喜悦圆满的。但是，不管是爱亦或是树，也避不开凡俗的风雨纠葛。

     《月子》打造了新一季的婚育小说传奇，三个不同性格的女人，三个不同的繁琐家庭，映射了多重家庭和社会的矛盾。这些矛盾，成就了女人成长的痛，这种痛，直至蔓延到整个家庭中的边边角角。

     

     坏蓝眼睛用清新亮丽的笔调，勾勒出一波一浪连绵起伏的精彩画卷，每一个人物，每一段故事，都活灵活现地跳脱出纸张的束缚，展现出读者的眼前，你会为主人公的命运走向揪心，并会为之痴迷。

     欧小歌、唐静心和宋洁，这三个女孩面对婚姻有不同的态度，欧小歌的没心没肺，大大咧咧中，执拗的坚持；唐静心的犹疑；宋洁的委曲求全。欧小歌在三个女人中，算是最单纯的一个女子，只谈过仅有的恋爱，只爱过这唯一的男人，从她迷糊地怀孕，到儿子的出生，度过了最难忘的月子，看着孩子一点点的成长，她忽然明白了家庭的全部含义，从而真正地投入到妻子和妈妈的角色中。而唐静心，她则为了腹中的胎儿，虽然成全了一段爱情的空白，却迎来了一个没有孩子的酸楚月子，随着孩子而去的，还有她脆弱的婚姻。

      失意的宋洁，有个娇气又放肆的婆婆，她的婚姻在桃喜降生之后，差点夭折。从生活的失意中站起来的宋洁，用宽容的爱挽救了危在旦夕的爱情。

     《月子》这部小说的深刻，不光是文字的漂亮出彩，而是作者的心、作者的灵魂，她所想表述的内容，是每个女人的成长写照。走过无奈辛酸，走过磕磕绊绊，走过相爱过后的平淡。在点点滴滴积累的小美好深处，孕育经营着各自的孩子和家庭。那些字里行间中融汇一个女作家对女人内心世界的理解和感悟。那些不完整的爱，洗涤了女人的幻想。残酷的，往往凸显的是人性。在女人月子中最脆弱的时刻，婆媳之间的对峙，众生万象，热爱的热爱，龌龊的龌龊。

      如果你恋爱了，那么，请提前翻看一下人生，这个人生就是《月子》；如果你结婚了，那么，请提前翻看一下爱情，这样的爱情就是《月子》；如果你怀孕了，那么，请翻看一下《月子》，这样的未来就是《月子》。这一份厚重的礼物，是坏蓝凝聚了一年多的“礼物”，既是送给自己的，也是送给每一个读者的，更属于在这个社会上奔跑的所有女子们。其中的五味，只有你看了，才能体会。

   

   

• 告别过去，成为更好的自己

  作者：战斗的一生 发布时间：2016-09-12 00:40:16

  读研的时候，导师常常说，与自己和解，与世界和解。

  这本书就是告诉我们问题出在哪里，如何接受自己，如何成为更好的自己。这是一本自我治疗和告诫自己不要作恶的书。

  1.不用原谅，往前走就好

  我曾对自私、肆意妄为、滥用暴力（言语攻击、武力相加）的父母都十分憎恨。暗自庆自己的父母总是坚持以德服人，正面引导和鼓励。

  但当我成为一名母亲的时候，我知道了做父母的不易。像今天，宝宝六点多起床，早上要去出门散步，回家看来已经在揉眼睛睡意朦胧了，结果即将睡着的时候，拉粑粑了。收拾完宝宝的臭屁屁，洗干净，陪玩。满屋子的爬，床上、飘窗、沙发、阳台、书房......出入自由。爬不上去或下来不的地方就嗯嗯哼哼，要是不理就要假哭、尖叫。一上午就过去了，到十二点仍然不睡，我早就累趴了，期间给宝宝洗了四次腿和脚（爬得太脏，中间有两次又表现出想睡觉的样子），六七次手，喝了两次奶，吃了一顿辅食，吃了一次水果，喝了几次水，换了一次衣服......虽着疲惫和饥饿的感觉越来越明显，我的忍耐度也越来越低。还好老公及时回来接班，我得以喘息。

  当然，辛苦不能成为施暴的理由。但长期的疲惫的确让人难有好脾气。我理解父母发脾气，也深知一次言语的伤害就可能给孩子造成终生难忘的创伤。即使作为成年人，面对别人对我的言语伤害依然难以释怀，甚至内伤到刻骨铭心。

  我非常赞同作者的观点：孩子不必原谅伤害过自己的父母，而应该把精力放在追求积极的事物上，比如发展自己未完全发展的成人自恋，建立有意义的人际关系。

  我们总是强调父母为孩子付出了多少，父母做了什么都应该被原谅。延伸开来，我们要与自己和解，要与世界和解就该原谅那些曾经伤害过我们的人。我长期受困于这个问题，是不是应该原谅伤害过我的人。

  我的婆婆是一位完美主义者，我的公公平日里也秉承严于律人的信条，他们都是很尽责的父母，对家庭和孩子都付出了很多，但他们对我与老公的言语伤害却非常多。我一直受困于要不要原谅他们，毕竟他们是我老公的父母，他们有自己的要求和对人的标准。现在我终于是不用再纠结了。他们根本不会在意我原谅不原谅他们给我带来的伤害，而我后来也找到了与他们和平共处的方式。尽管婆婆如今已经过世，但偶尔一想到她曾经对我的言语伤害，心中还是有愤怒的感觉。我既然不能原谅他们，就不要再在意这些事情，不要受他们的影响，专注于更有意义的事情岂不是更好。

  2.肯定自我，方能爱己

  “做一个还不错的人就已经足够了。我会尽力做得更好，但我依然喜欢现在的自己。”看到作者的这句话，我很感触，这么多年，我总是被教育和自我要求，做得更好，以至于长期觉得现在的自己有种种不是。虽没有做得吾日三省吾身，也是时时反省自己。反省是好的，可惜会过度关注自己做得不好之处，对自己是诸多不满意。根本没有喜欢现在的自己，而总是在期待更好的自己快点到来。

  可越是如此要求，对自己更容易失望，人更容易从心态上紧张，我不只是指说话打结、手发抖式的紧张，而是做什么事情都不放松的心情。我一直很羡慕一些人临危不乱。小时候是羡慕那些早上还不慌不忙赶作业的同学，现在是羡慕那些下午出差，上午才做准备的同事。我讨厌一切没有准备的感觉。没有准备，不再预期，这都让我焦虑。工作当然基本可以自己提前准备，可生活中常常有很多出乎意料。特别是有家庭有宝宝之后，各种突发状况简直是家常便饭，而我就会焦虑，继而发脾气。

  加上从小总是觉得要让人满意，希望父母、老师、家长、同学都对我满意，迎合他人的心理很强，突发状况很让我抓狂。

  这一切归根到底都是对自我总是持否定态度。

  我没有肯定自我，才总是从别人的肯定中佐证自己还不错。希望事事做好，再“求求你表扬我”。完完全全活在他人的眼光中，这样的心态如何能轻松面对工作、面对生活？！

  书中后半部分介绍了自我肯定的办法。这不是一蹴而就的良方推荐，而是逐渐调整的漫长过程。细化到如果某件事做得不够完美，对自己说：“我足够好了。”看似简单，但很多时候，我就是缺乏对自己的这样一句简单的肯定。

  当然，更有效的是作者强调的着眼于发展自己的强项，发展坚固、强韧的心理边界（不随便被别人的反应或情绪所支配），做自己想做的人。

  对自己的肯定，让自己可以更从容地面对生活的状况——不如意时不容易焦躁，听闻喜讯也不至于过度亢奋。肯定了自己，才能爱自己，进而更好地理解别人、爱别人。说到底要解决自身的问题，人际关系的问题就好处理了。

  3.避免受伤害

  “如果每次节假日与家人聚会，你都不由自主地退化到小时候，感到像小孩一样被羞辱，这本书会教你如何应对、帮助你发展一种自我保护的淡然态度，它像一个披风，帮你遮挡伤害，你可以带着它出入各个聚会场合。”这句推荐语正中这本书的要害之处。

  我一开始就被这句推荐语所吸引。但是书中提到的一些观点我并不赞同。比如，不要做无谓的争辩，顾左右而言他，我当然希望能与伤害我的人来一个正面交锋，叫对方知道我的厉害。当然，实际上，正如书中所说，其实这样的争辩毫无意义，首先对方才不在乎你说什么，人家根本不受伤；其次，这样做，自己反而更受伤。

  书中的观点很有道理，只是我觉得自己做不到，不过我还是会去尝试。即使让别人知道我不好惹以后不来招惹我，但让双方的关系变僵，对谁都没好处。

  4.提不合理要求就是跟自己作对

  我也常常困惑，为何我独自一个人带宝宝的时候，面对很多困难，我还能心平气和的面对。可和老公一起的时候，我很容易对他发火，明明多了一个帮忙，我反而不开心。其实就是因为我对老公期望太多、太高，他毕竟和我一样，从来没用过带孩子的经验。

  而跟别人提不合理的要求，其结果可想而知。当然是无法达到预期，自己失望、进而生气。完完全全是找气受，跟自己过不去。

  这本书的对我的帮助很大，但也正如书中所说，不要指望自己一下就变成了自己想要成为的人，一段时间尝试去改变两三项自己不满意的地方就很不错了。毕竟自我修炼是一个漫长的过程，人这一辈子都需要自我修行，何必急于一时，而事实上急也没用......

  另一点是让我认识到，作为父母也好、同事也好、朋友也好，能做到不作恶，真的非常不易，但想想自己受到的伤害，真的应该尽量做到不作恶。

  书中有好多练习，我没有一一做完，先通读一遍，打算再逐步针对自己最近想改变的地方，来加以练习。

  正好最近读了《无条件养育》，这两本书结合起来比较好。先读这一本，认识到自己的问题，再读《无条件养育》更能理解作者的苦心和想要表达的观点。这两本书有不少共同点，首先结构上，都是花了很大的力气让读者认识原来固有观念存在的问题，然后给出针对的解决办法。都强调直面、反思自己童年教育所遇到的问题和遭受的创伤。我想，这两本书至少让我认识到，应该克制自己，不要因为自己在工作中、生活中受气了，发泄到孩子身上，让孩子成为无辜的受害者。