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内容简介:
本书为高等职业教育工程造价专业系列教材之一。本书在阐明公路工程相关基础概念基础上,首先从方法论的角度,讲述了公路施工过程组织原理和工程中日益广泛采用的网络设计技术,然后着重讲解怎样编制合理的施工组织设计,并举出施工组织设计示例。
本书可作为高等职业教育交通土建、工程造价专业的教学用书。
书籍目录:
1 总论
1.1 公路工程基本建设
1.1.1 公路工程基本建设的内容构成
1.1.2 基本建设工程项目的划分
1.1.3 公路工程基本建设程序
1.2 公路工程基本建设相关单位、部门的权益
1.2.1 建设单位
1.2.2 施工单位
1.2.3 工程咨询服务机构
1.2.4 设计单位
1.2.5 监理单位
1.2.6 政府相关部门
1.3 公路施工过程
1.3.1 承接施工任务
1.3.2 施工准备工作
1.3.3 公路工程施工
1.3.4 公路工程验收
复习思考题1
2 公路工程施工过程组织原理
2.1 公路施工过程概述
2.1.1 公路施工过程的概念
2.1.2 公路施工过程的要素
2.1.3 公路施工过程的组织原则
2.2 施工过程的时间组织
2.2.1 施工过程时问组织的类型
2.2.2 施工过程时间组织的基本作业方法
2.3 流水作业法的原理
2.3.1 流水作业法的组织
2.3.2 流水作业法的主要参数
2.3.3 流水作业法的分类及总工期
2.3.4 流水作业的作图
2.4 无节拍流水作业施工次序的确定
2.4.1 确定m个施工段两道工序的施工次序
2.4.2 确定m个施工段3道工序的施工次序
2.4.3 确定m个施工段工序多于3道时的施工次序及直接编阵法计算工期
2.5 作业法的综合运用
2.5.1 平行流水作业法
2.5.2 平行顺序作业法
2.5.3 立体交叉平行流水作业法
复习思考题2
3 网络计划技术
3.1 公路施工网络图的基本知识
3.1.1 网络计划技术的概念及特点
3.1.2 网络计划的方法及分类
3.1.3 双代号网络计划图的构成
3.1.4 绘制双代号网络计划图的基本规则
3.1.5 双代号网络计划图的绘制
3.2 时间参数的计算及关键线路的确定
3.2.1 节点时间参数的计算及关键线路的确定
3.2.2 工作时问参数的计算及关键线路的确定
3.2.3 工作(工序)时差计算
3.2.4 工期及关键线路
3.2.5 时问坐标网络计划
3.3 网络计划的检查
3.3.1 网络计划检查的意义和方法
3.3.2 利用网络计划进行进度检查
3.4 网络计划的优化
3.4.1 网络计划优化的内容
3.4.2 工期优化
3.4.3 工期一资源优化
3.4.4 工期一成本优化
3.5 单代号网络图的绘制与时间参数的计算
3.5.1 单代号网络图的构成
3.5.2 单代号网络图的绘制
3.5.3 单代号网络计划图的时问参数计算
3.6 网络计划技术在公路工程中的应用实例
复习思考题3
4 公路施工组织设计文件的内容与编制
5 施工组织设计示例
国道主干线乐化至温家圳高速公路A7合同段施工组织设计
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
1 总论
1.1 公路工程基本建设
1.1.1 公路工程基本建设的内容构成
公路工程基本建设是国民经济建设中新增公路工程固定资产的建设,它是以新建、扩建和改建等方式实现的,即它是形成固定资产的建筑、添置、安装等一系列建设活动。
公路工程基本建设工作应包括以下内容:
①建筑工程:通过施工而建成的有形工程实体,如路基、路面、桥梁、隧道、涵洞等构筑物。
②安装工程:指生产和生活需用的各种机械、设备的安设、装配、调试等工作,如工业生产设备、公路及大型桥梁所需的各种机械、设备、仪器的安装及调试。
③设备、工具及器具的购置:指属于固定资产的机器、设备、工具等用品的购置,如机械厂的机床、电厂的发电设备、高速公路的监控设备、沥青混合料拌和设备、大型摊铺机械等。
④勘察、设计及相关工作:指进行建筑工程依据的勘察设计文件及其所进行的工作,如公路工程的初步设计、施工图设计,以及勘察、设计过程中必须进行的地质调查、钻探、材料试验和技术研究工作。
⑤其他基本建设工作:为确保基本建设工程的顺利实施和正常运行而进行的工作,如土地征用、拆迁安置、人员培训、工程施工监理等。
……
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其它内容:
书籍介绍
《公路工程施工组织设计》为高等职业教育工程造价专业系列教材之一。《公路工程施工组织设计》在阐明公路工程相关基础概念基础上,首先从方法论的角度,讲述了公路施工过程组织原理和工程中日益广泛采用的网络设计技术,然后着重讲解怎样编制合理的施工组织设计,并举出施工组织设计示例。
精彩短评:
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作者: 懒人老猫 发布时间:2007-10-18 11:39:01
对我来说这书没多大意义,居然是老板送我们的周年礼物
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作者: Taglioni 发布时间:2010-12-19 21:39:49
读完这本,我还得找本厚实的再读读,有点单薄了
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作者: Eva。 发布时间:2015-04-27 16:10:45
男人写女人,写成这样算了不得,但还是将男性对权力的执着都移植在他笔下的女性身上了,说到底,是男性视角对悲剧女性的揣度。女人来写,大概不会用血色的窟窿做结,也不会用嫁个有权老头儿做结,结局过于定性和象征。强烈的权利欲望,并非女性最本质的追求,权利是男人的生殖器,却不是女人的春药。
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作者: 文山 发布时间:2018-09-17 10:24:11
案例和理论结合的还是不错的,主要是“气”这个词本身就具有中国特色,应星老师今年从政法去了清华,期待在未来的学术讲座上见到应星老师
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作者: survivor 发布时间:2012-08-22 16:21:10
堪称读法最功利的一本书,为了参加CCTV-7的一个读书竞赛节目。相比“哈佛女孩”之类的书,这本还算比较靠谱的。
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作者: 许之地 发布时间:2021-12-10 00:02:35
有点无聊。
深度书评:
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无序:大数据的有序
作者:低安游荡 发布时间:2017-09-06 21:37:17
-
看文学名家隔空斗法,谁更胜一筹?
作者:辣妈达摩院 发布时间:2023-11-24 08:38:34
文/Abigale
这本《橙黄橘绿半甜时》我看到四分之一,乐了!史铁生、汪曾祺、老舍等文学大家从来都是我们仰望的遥远存在,却不想有人把他们攒到一本书里,我如此近距离地看了一场名家的隔空斗法,实在有趣。一起来看看吧!
本书按照四季分四部分,每部分各有一个既写实又诗意的小标题: 春夜宴桃李、山中无暑事、人闲桂花落、松枝碎玉声。史铁生、季羡林、汪曾祺等名16位文学大家的40余篇散文代表作就依次分类收录其中。
之所以说斗法,是因为在同一个话题下,不同名家各有所作,我们看的时候,难免横向比较。就像当年我们写老师的命题作文,看谁写得好一样。哈哈!咱也当一回上帝。
斗法开始,你来评判
以写春为例:
老舍: 两地的春可都被风给吹毁了。所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛。济南与青岛的风都太粗猛…青岛的风少一些沙土,可是狡猾…海边翻着愁浪…我不能和风去讲理或吵架…苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?
丰子恺: “春!”你挺,这个音读起来何等铿锵而惺忪可爱!这个字的形状何等齐整妥帖而具足对称的美!这么美的名字所隶属的时节,想起来一定很可爱。
周作人: 春天总是故乡的有意思…北平虽几乎没有春天,我并无什么不满意,盖吾以冬读代春游之乐久矣。
萧红: 三月花还没有开,人们嗅不到花香,只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的多有春意的云彩;暖风和轻纱一般浮动在街道上…春是来了,街头的白杨树蹿着芽,拖马车的马冒着气…
史铁生: 春天要的就是这个,要的就是张扬…你要忽略那些歌词直接去听春天的骚动,听它的不可压抑,不可一世,听它的雄心勃勃但还盲目…春天,所有的心都在流浪,不管人在何处…无奈的春天,肉体是一条边界,你我是两座囚笼…整个春天,都是生命力独享风流的季节…春天的美丽也正在于此。在于纯真和勇敢,在于未通世故。
老舍写得生动有趣,春风仿佛一个淘气的孩子;丰子恺欢乐活泼,春天的美好扑面而来,让人向往;周作人言简意赅,似有淡淡的思乡愁绪;萧红善于捕捉细节,热气腾腾的生活场景尽在眼前;史铁生最热烈,最激情,自有一股朝气蓬勃的生命力。
很难说谁更胜一筹,若非说喜欢,我喜欢老舍和丰子恺笔下的春。你呢,你觉得谁更打动你?
除了看热闹,细细品味,名家们笔下的四季都各不相同,各有特色。多看几遍,我们也学学大师的写法,说不定文笔也能离大师们近一点呢。
——End
网站评分
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书籍多样性:5分
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书籍信息完全性:6分
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网站更新速度:4分
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书籍清晰度:9分
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网友 敖***菡:
( 2024-10-27 06:58:15 )
是个好网站,很便捷
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网友 利***巧:
( 2024-10-27 18:41:03 )
差评。这个是收费的
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网友 寇***音:
( 2024-11-15 21:37:37 )
好,真的挺使用的!
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网友 温***欣:
( 2024-10-31 19:50:04 )
可以可以可以
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网友 屠***好:
( 2024-11-04 08:56:49 )
还行吧。
-
网友 师***怀:
( 2024-10-31 09:01:57 )
好是好,要是能免费下就好了
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网友 方***旋:
( 2024-10-31 06:05:15 )
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
-
网友 车***波:
( 2024-10-28 12:19:14 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
-
网友 戈***玉:
( 2024-11-15 12:06:48 )
特别棒
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网友 宫***玉:
( 2024-11-04 04:55:19 )
我说完了。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:8分