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英语是普通高等学校专升本考试专业的必考科目之一。本书的内容，融专项练习题与考试内容于一体，是与之配套的专升本考试教材的同步训练。不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识，而且有利于考生把握考试的重点、难点，提高应试能力。其内容的编排与教材中所涉及的知识系统 一致，不仅帮助考生学后练习巩固，而且注重贴近考试实际，收录了大量的基础型和拔高型练习题，并附有参考答案、详细解析及答题技巧，使考生在整个学习进程中能够做到“学练结合”，及时检验复习效果，增强应考适应力和信心。

刷题一 词汇与语法结构（选做题型）

基础词汇

节 名词和代词

第二节 动词

第三节 形容词、副词及其比较等级

第四节 连词、介词及介词短语

第五节 冠词和数词

第六节 其他

语法

节 时态和语态

第二节 非谓语动词

第三节 虚拟语气

第四节 定语从句

第五节 状语从句

第六节 名词性从句

第七节 主谓一致

第八节 特殊句型

刷题二 阅读理解

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

Exercise 9

Exercise 10

刷题三 完形填空

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

Exercise 9

Exercise 10

Exercise 11

Exercise 12

Exercise 13

Exercise 14

Exercise 15

刷题四 判断正误

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

Exercise 9

Exercise 10

Exercise 11

Exercise 12

Exercise 13

Exercise 14

Exercise 15

刷题五 翻译

节 英译汉

Exercise I

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

Exercise 9

Exercise 10

Exercise 11

Exercise 12

Exercise 13

Exercise 14

Exercise 15

第二节 选词填空

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

Exercise 9

Exercise 10

Exercise 11

Exercise 12

Exercise 13

Exercise 14

Exercise 15

第三节 汉译英

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

Exercise 9

Exercise 10

Exercise 11

Exercise 12

Exercise 13

Exercise 14

Exercise 15

刷题六 改错

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

Exercise 9

Exercise 10

刷题七 写作

节 材料作文写作

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

第二节 提纲、命题、图画、图表类短文写作

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

Exercise 7

Exercise 8

Exercise 9

Exercise 10

Exercise 11

Exercise 12

Exercise 13

Exercise 14

Exercise 15

Exercise 16

第三节 信函类、非信函类应用文写作

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

Exercise 5

Exercise 6

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书籍介绍

英语是普通高等学校专升本考试专业的必考科目之一。本书的内容，融专项练习题与考试内容于一体，是与之配套的专升本考试教材的同步训练。不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识，而且有利于考生把握考试的重点、难点，提高应试能力。其内容的编排与教材中所涉及的知识系统完全一致，不仅帮助考生学后练习巩固，而且注重贴近考试实际，收录了大量的基础型和拔高型练习题，并附有参考答案、详细解析及答题技巧，使考生在整个学习进程中能够做到“学练结合”，及时检验复习效果，增强应考适应力和信心。

• 作者： 7 发布时间：2024-03-08 23:45:09

  非常棒和实用的自助手册，基于非常理解、支持和带着慈悲态度的CBT，我很喜欢。

• 作者： 冥王星初级红参 发布时间：2013-03-13 20:52:11

  大一下

• 作者： Abracadabra 发布时间：2010-02-07 19:36:13

  参考一下 现在市面上介绍三亚的书都太少太烂了 这本还算略微好点

• 作者： haibaraemily 发布时间：2013-06-22 13:17:46

  N2 就看了这一本

• 作者： 无题 发布时间：2011-06-06 20:30:52

  ~

• 作者： 别歌 发布时间：2011-09-06 17:25:21

  作者有15年证券分析师从业经验，主要从基本面分析角度谈投资。其中大部分观点，在多本其他投资经典都有阐述。而这本书对于我的收获主要有：简单粗犷的投资方法，国内A股市场及国家经济政策和行业认识，《股市稳赚》长期投资的建仓及选股方法。关联阅读：《股票真规则》《巴非特的护城河》及彼得林奇的书。9月粗读，日后也许简短整理一份书评吧。

• 不是学者的阅读收获

  作者：中秋 发布时间：2014-08-15 11:26:12

  1、人们对天才的过分尊重往往源于对公平的追求和自身的谦虚。

  2、衡量一个人的勇气大小只有两个基准点：征服困难或被困难征服。

  3、当某人不再盲目的沉浸在阅读印成铅字的天才的作品使之产生的那种自欺欺人的满足感之中，而是走进实验室去验证自己的一些新奇而其实的想法时，崇拜英雄的情节就会消退，取而代之的是自尊和自信。

  4、当你在人生这场游戏中摸了一把烂牌，唯一能做的就是尽最大可能的利用好他们。

  5、正确的做法是先集中精力解决一方面的问题，再转到另一方面的问题。

  6、纯科学就像一朵美丽的金红色云彩，太阳的光线透过它散发出绚烂的颜色和夺目的光芒，这并非幻想，而是代表着光辉庄严地真理本身。

  7、天才就是把唐吉可德的理想主义和桑丘的良好判断力结合在一起的人。

  8、多数缺乏自信的人对持久的精神专注产生的非凡力量一无所知，这种脑力的极端化（需要对认知能力等进行特殊的调整）能够改善判断、增强分析、激发有益的的想象，像收集火种那样把在黑暗中探索问题时遇到的理性因素聚集起来——可以发现那些最微小的联系。

  9、无论世界一体化的程度多深，人们对各自国家的忠诚总是会提高本国的竞争力，促进国际的科学和实业的竞争。

  10、解决问题的方法实际上不是我们的头脑中形成的，而是来自内心的情感。

  11、征服未知领域的过程除了可以逐渐增强自尊和道德上的自我认同之外，无疑也是人们想象得出的最了不起的冒险。

  12、常见的意志力疾病患者：浅薄的涉猎者或空想家；博学者或嗜书狂；仪器崇拜者；自大狂；格格不入者以及理论家。

  13、知识和行动并重，才算得上有用的人，抱着满腹知识睡大觉的人则相反。我们尊敬写出原创性作品，给图书馆增添新书的人，不看重把图书馆搬进自己脑袋的人。

  14、不仅需要知识，还需要转化知识；不仅会体验，还得能创造。

  15、理论家基本上属于一种乔装成勤奋者的懒人，他下意识的遵循付出最小努力做事的原则，因为主观拼凑理论轻松容易，观察客观现象又累又难。

  16、沉迷于理论对于新手的未来发展的确格外危险，他会变得骄傲自大，喜欢卖弄学问，散发着虚浮的智力优越感，恐怕自由学养高深，做出过一系列发现的大科学家才能原谅他这种举动。

  17、假如不停的猜测——“为理论而理论”，而不是为了完成对现象的客观分析——就会让人陷入哲学上那种没有现实基础的理想主义，完全脱离实际。

  18、书籍是我们的老师——他们充满了智慧、平静和安详，也没有坏脾气和各种偶尔的小失误。我们应该愉快而郑重的向这些老师们保证——在认识科学真相之前先认识自己，在改变大自然之前先改变自己。把大脑锻炼得强壮有力，形成独立的思想——这是最基本、最必不可少的准备工作。

  19、意志力的贫乏比缺少工具可怕得多。热情和坚持能产生奇迹。

  20、假设就是连接熟悉海岸与神秘大陆的桥梁，敢于冒险的人才能通过。

  21、改变意味着活力、潜力和朝气。相反的，死板僵化是停滞、精神懈怠和思想瘫痪的同义词；换言之，是一种致命的惯性——也是衰老和消亡的前兆。

  22、研究者获取科学真理的几个必要步骤和顺序：1）用果断、清晰、高度精确的方法观察客观事实；2）用实验的方法在各种必要的新条件下观察产生的现象；3）批判和排除错误的假设，给所研究的现象总结出一个合理的解释——将后者归结到某种普遍法则或定律之下，如果可能的话建立一个物理化学的图解或者模型；4）不停的重复实验和假如新的观察，直到假设得到完全证明为止；5）与事实数据不符的假设应马上放弃，然后用一个经得起严密客观分析的假设来取代它；6）假设虽已经被证实，也要把它放在其他环境或学科中检验它的效应。

  23、拒绝改变，如同希望树木一直停留在幼树阶段或者永远不会长出枝叶一样可笑。

  24、道德和智力环境的变化以及个人判断力的持续提高不短的塑造和推动一个人的内心发展。

  25、评判我们自己的成果方面，只有原创的贡献才值得考虑，与技巧和动机关系不大。

  26、解释和评价别人的成果时，尖酸刻薄的激烈争吵以及满怀恶意的沉默通常说明缺乏涵养和善意。

  27、不要把错误归因于无知或者愚昧，而是尽量的总结为采用的方法有局限性或者指导原则存在片面性。

  28、我们一定要试着安慰他，尽量多强调其论述的有点和值得称道的细节。

  29、一旦我们清楚、简明、系统化的阐释了自己的观察和看法，就可以给文章添加一个简洁有力的收尾，综合概括有用的数据。

  30、注意力高度集中，多关注思想和行动而非言辞，深知我们面对的科学问题不会因为一个华丽的句子或者某个夸张的想象而得到任何解决。

  31、大多数人缺乏将科学理念或者知识转化为行为或者证明他们的能力，也无法通过个人努力扩展这些知识的范围。

  32、如果不再研究，就无法正确的指导学生。

• 遗失了一只猫

  作者：张丁薏 发布时间：2006-09-29 17:19:11

     和他分手后，她的猫也不见了。其实她丢了的，是自己。

     玫瑰花枯萎了，自己跟自己过不去。于是她开始在寻找心爱的猫咪的路途中顺便寻找自己。

     她做了好多怪梦，梦见猫独自去体验她不曾体验过的各种不同的生活幻想，她在寻找猫的过程中渐渐丢掉了自己失恋后的忧伤。

     之后，枯萎的玫瑰花又发了新芽，她不断得到心爱的猫的消息，她在一个阳光的日子找出自己鲜亮的裙子。她的猫悄悄推开了屋门，她终于找回了自己。

     几米用细腻的画笔和文字给我们讲述了一个失恋的女孩子的故事。

     书的封皮上，有几米养过的猫咪的照片，那些猫都有着很可爱的名字。难得一个男人也这么喜欢猫，他一定也像猫一样有着敏感高傲的灵魂。

     这本书的主人公是一个失恋的女孩子。女子喜欢养猫，是因为她与猫有着灵魂上的相似和默契。她养一只猫咪，其实就是在养自己。她看着猫带着自己诡异的灵魂穿梭于夜的黑暗，她看着猫带着自己庸懒的灵魂跃上房顶晒太阳。

     女人丢了猫，是最伤心的，那等于她丢了一个优雅神秘的自己。当她触摸不到那团柔软光滑温暖的绒毛时，她会伤心地猜测那个“自己”现在在哪里流浪，在哪里哭泣。

     我已经记不清我小时候养的猫是什么样子，只记得她躲在床的那边，随着床这边的我来回摆动手电筒，小小的脑袋随着光束左右摇晃的样子。那是一个可爱的我，和一个可爱的猫咪。

     常幻想自己养猫的样子，我在家的时候，一定让她跟我寸步不离。我不忍心丢了我自己。

      一个人怎么可能

   一生只做同样一件事，

  住同一间房间，睡同一张床，

      看同样的街景，

     度过同样的春夏秋冬。

         怎么可能，

      只对一个主人忠心，

        痴恋同一个人……

      这本书里，我只喜欢这句，几米画的猫，也没有我期待中的美丽。只是提到猫，我就有说话的底气。

  ttt：

  他、它和她

  她关注自己。关注自己没什么不对，但“自己”在哪里？

  人的目光是向外的，只有在镜子面前我们方能自然地直观到自己，但这个其实是自己的影子，而且还是“自己”的形体的影子。

  他在时，猫是作为一个旁观者存在的，它的眼睛看到他和她。

  此时，她看到的是他。

  他看到的是什么？不知道，那是另一个故事。

  分手了，她的视野出现空白。在没有观照对象时，其实“看”要花费更大的力气。她渐渐为那片空白所化。

  猫很久没被注视了，它也许出去找一个可以对视的目光。

  当她成为空白时，她感觉丢了自己。

  好在还有一个寻找者存在，这个寻找者是谁？

  是她自己。其实，当她在“找”的时候，她便已在。

  那只猫看来不必回来了。

  猫什么时候回来是猫的事，找不找才和她有关。