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　　《流体力学（第2版）》为《高等学校土木工程本科指导性专业规范配套系列教材》之一，是“大土木”的一门基础课程教材。全书共10章，内容包括：绪论，流体静力学，流体动力学基础，流动阻力和水头损失，孔口、管嘴出流和有压管流，明渠流动，堰流，渗流，水文学基础，桥位处水力水文计算。每章有导读和小结，书后附有部分习题答案。

《流体力学（第2版）》主要作为高等学校土木工程等专业的流体力学课程教学用书，也可作为全国注册结构工程师考试的参考书，此外还可供从事工程流体力学工作的工程技术人员参考。

1 绪论

1．1 流体力学及其作用

1．2 流体的主要物理性质

1．3 作用在流体上的力

本章小结

习题

2 流体静力学

2．1 流体静压强及其特性

2．2 重力作用下液体静压强的分布

2．3 压强的度量和计量单位

2．4 液柱式测压计

2．5 静止液体作用在平面上的总压力

2．6 静止液体作用在曲面上的总压力

本章小结

习题

3 流体动力学基础

3．1 流体运动的描述

3．2 流体流动的若干基本概念

3．3 连续性方程

3．4 元流和总流的能量方程

3．5 恒定总流的动量方程

本章小结

习题

4 流动阻力和水头损失

4．1 流动阻力和水头损失分类

4．2 黏性流体的两种流态

4．3 沿程水头损失与切应力的关系

4．4 圆管中的层流运动

4．5 紊流运动

4．6 紊流的沿程水头损失

4．7 局部水头损失

4．8 边界层概念与绕流阻力

本章小结

习题

5 孔口、管嘴出流和有压管流

5．1 孔口出流

5．2 管嘴出流

5．3 有压管流

本章小结

习题

6 明渠流动

6．1 概述

6．2 明渠均匀流

6．3 明渠流动状态

6．4 水跃和水跌

6．5 明渠非均匀渐变流水面曲线的计算

本章小结

习题

7 堰流

7．1 堰流及其特征

7．2 薄壁堰

7．3 宽顶堰

7．4 实用堰

本章小结

习题

8 渗流

8．1 概述

8．2 渗流阻力定理

8．3 地下水的渐变渗流

8．4 井和井群

本章小结

习题

9 水文学基础

9．1 水文调查与勘测

9．2 设计流量的推算

本章小结

习题

10 桥位处水力水文计算

10．1 小桥孔径计算

10．2 大、中桥桥位设计

本章小结

习题

附录Ⅰ

部分习题答案

主要参考文献

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前言

　　本书是何若全总主编的《高等学校土木工程本科指导性专业规范配套系列教材》中《流体力学》的修订版。

　　为了更好地适应国家正在实施的“创新驱动发展”等一系列重大战略对人才培养的要求，培养具有科学基础厚、工程能力强、综合素质高的工程技术人才，在汲取了有关专家的意见和建议的基础上，编者对2012年出版的《流体力学》教材主要在以下几个方面进行了修订：

　　（1）对上一版内容进行了适当的调整，删除了上一版中的第9章“量纲分析和相似原理”，增加了“水文学基础”和“桥位处水力水文计算”两章。增加的内容展示了流体力学基本理论在土木工程中的实际应用，学生可作为工程案例来学习。

　　（2）通过精简上一版中的一些繁难的数学推导，并删除三维流动基本方程的推导过程，降低了部分内容的难度。

　　（3）进一步加强了对物理概念和物理意义的清晰描述。

　　（4）增加了一些例题，有利于学生更好地学习。

　　（5）进一步对全书进行了全面的校核和修正。

　　本书由重庆大学龙天渝、重庆交通大学童思陈和钟亮负责修订。龙天渝负责修订第2章和第3章，童思陈负责修订第1，6，7，8章，钟亮负责修订第4，5章。新增加的第9章“水文学基础”和第10章“桥位处水力水文计算”由童思陈和钟亮共同完成。全书由龙天渝统稿审定。

　　本书由重庆大学何川教授审阅，对此表示衷心的感谢。

　　由于水平有限，时间较紧，书中难免有不妥之处，恳请读者批评指正。

• 作者： 杜子 发布时间：2016-01-11 23:57:39

  文学修饰太多反而有些矫揉造作的嫌疑，会显得不够专业吧。自我感觉：从经历中成长，面对自己，接受不完美的别人。放开双手别人才能走进你的怀抱！

• 作者： 松虛居士 发布时间：2024-01-24 00:05:30

  東西羅馬的部分較好

• 作者： 骑着天鹅看海 发布时间：2014-07-27 22:10:07

  #万有青年读书会#面朝神山，春暖花开

• 作者： 碑影悠悠岁月里 发布时间：2021-04-06 18:54:54

  主旋律色彩非常非常之浓厚，人物形象异常扁平，除了战争、景物描写外，其余基本无可称道。而且由于zz斗争的缘由，托洛茨基在本书中简直就像白军安插在红军里的内鬼，对苏俄的功劳（如于布列斯特条约前的紧急会议中弃权致使列宁的和谈签约决议获得通过）被抹煞，识人偏颇、武断决定被无限放大。斯大林的形象被无限拔高，对察里津分裂的事几乎只字不提，颇有“察里津战役是我指挥的”之感。诸如左派共产主义者的头儿连姓名都不配拥有（没错，就是“叛徒”布哈林）。

• 作者： 浮城 发布时间：2011-05-15 00:52:18

  烧香烧香

• 作者： Hustle-Bustle 发布时间：2022-08-10 15:13:34

  有些是老文章了，还是很有趣

• 实践：从反映性到政治性

  作者：fillthebill 发布时间：2017-06-10 17:45:14

  先总结下结构。前两章从对于专业知识、科技理性的批判入手，引入行动中反映的概念，在第三、四章通过建筑设计和心理治疗督导两个实例进一步澄清行动中反映的含义。值得一提的是，这两章的内容与我在学校里所能看到的一般教科书的叙述方式不同，很“真实”，对阅读习惯是很大的冲击。阅读过程中，我也开始反思，自己在日常生活中还未理解就用既有理念对事实、对话进行裁剪，以至于面对一个最为现实的情境却不愿意深入理解。第五章重返这两个案例，澄清从反映性实践的观点出发，实践场域涉及的知识、行动以及二者的关系（知行合一的具体含义），刻画了“框定”是怎样的过程。到第六章，作者所探讨的专业领域转向所谓更硬科学的范围，借助案例刻画这些所谓的硬知识在面对复杂的真实世界中以怎样的方式接触实践。第七章则转向对于一型理论、二型理论的介绍，展现反映性实践的局限性。在第八章中以管理、组织学习相关的案例，进一步刻画一型理论之下，反映性实践面对单相控制是多么无力，整个组织的运作过程充满着低信任的信息和巨大的交往压力。

  不得不佩服，在专业分工如此严重的社会当中，竟有这样的研究者深入多个不同领域的实践，提炼出反映性学习、一型理论这样具有相当解释力的概念。在日常生活中，呆板地使用理论这样的事不能说多但也不少吧，至于一型理论，就个人的经验，充满了以吹捧或者娱乐性打压为特征的环境，信息的可信任度降低，很难看到真正摆事实讲道理、互相学习的谈话。

  令我最欣赏也不安的是最后一章对于政治实践的探讨。实践者携带专业知识进入工作领域，工作对象可小可大，比如个体（或当事人）或者公共（在公共政策研究中）。随着专业工作面对的对象范围不断扩大，蕴含在知识性背后的政治性进一步凸显：知识作为一种实践，构建着周围的社会性限制，深刻影响着生活。如作者所呈现的，政治争论非此即彼的预设并未真正解决问题，却常常掩盖了问题，比如说，对专业的激进批判并没能对实践中专业工作者与当事人之间的权威--服从契约进行修正。为此，作者提出增强反映性的建议，不得不说具有洞见，但很显然的一种质疑是（当然，作者也提到），这种确定性中的不确定性状态在实践中是否可能，作者试图进行积极地辩护，我认为作为一个读者在椅子上摇来摇去没多大意义，不如在实践中试图构建二型行为理论的世界。将这种行为世界的构建作为事业想必是件无比困难的事情，不仅仅是研究者自身在介入过程中能否保持二型理论，更难的在于理解不同社会文化环境中主体的行为，如果作为旁观者而不去融入相应的环境，估计是没什么机会了。

  而令我有些不安的是，“确定性中的不确定性”如何维持自身的确定性和不确定性，一方面，可能陷入“世上的话都是谎言”类似的悖论；另一方面，超越反映性实践，还能构建更多对生活的想象么？就好比面对过往的主流意见，非主流不断成长以至于自身成为新的主流。

  对于理论，本书作者自然会拒绝绝对真理的想法，那理论的意义何在呢？理论不仅仅解释了现有现象，同时是预测未来的强有力工具，但并不是确定性的预测，额···这听起来有点像废话，但实际中理论的真实性到底具有怎样的高度呢？个人觉得有点过高了，以至于很容易将理论的自身修正认为是边边角角的缝补，或者说我在这里希望对于理论超越自身的能力给予更多正性的期待和评价。这样，所谓的理论或者说真理不再是absolute truth，而更多的是通过evidentness（不知道咋翻译好···）得以把握，这样我们对于世界的理解自然也不是一个确定的东西（想来多数人平常的世界观大概还是经验论的图景吧），世界在时间当中不断展开，既不是经验论所谓的超越性存在，也不是理智论所谓的主体这侧穷尽性的建构，而是通过自身的明证得到把握。

  我在最后的部分讲得并不很严谨，欢迎更多批评性的建议~

• 科学家的成功学

  作者：Hammer_ 发布时间：2019-10-01 17:47:23

  之前看过《高手》，个人感觉万维钢的书可读性颇高，有干货，很有逻辑，严谨的论证，不得不说能成为科学家还是挺牛的。

  自己习惯看书前，先看作者背景，人其实都逃脱不了自己的经历和社会位置。作者到目前为止，在社会上应该算得上一个成功人士了，科学家的背景，写书，在app开专栏，财务目测有一定程度的自由，本书最好看的其实是讲成功学部分的章节。

  关于“幸福最大化",“如何更开心“”坏人的分类”“如何不后悔”这些我们普通老百姓比较关心的话题有了深度的论证和分析，眼界大开。

  有人说作者是二道贩子，就是把国外专家的文章消化后，再整理成文，但是对于我们普通读者，我们根本不care是不是二道，而且有一个比自己更专业，说白点，更成功的人和我们庖丁解牛般讲解问题，用科学家的严谨去分析生活的现象，个人觉得比自己傻乎乎去看外文文章要省时省力，要好得多。

  四星推荐。

  书摘：

  1.了解比开心要高级得多。

  了解，并不一定能让你更开心，读书可能会让你背负更多的包袱。你也许时而扼腕叹息，时而惆怅迷茫，时而胆怯。但是读书一定让你少一些偏见和妄念。你会更与能力做出科学的判断，你会更有办法。你会更能承担责任。你会有一个更酷的气质。

  我们读书不是为了开心。欢迎来到真实世界。

  2.我们的所有决策都是从感情开始，从感情结束。理性之不够是感情的工具，感情才是真正的决策者。如此说来，自控的关键就不是调动理性，而是调配感情。

  3.快乐总是短暂的。哪怕再愉快的事，如果没有变化，时间一长，就觉得没意思。我们总是寻求新的刺激。这是自然选择的设定。只有让你得不到长久的快乐，你才永远有动力去寻求快乐，你才会为了生存和传播基因一直奋斗努力。

  4.哪怕刺激一直很强，时间长了你也会适应。刚开始吸毒人的反应都特别大。慢慢地，必须加大剂量才行。

  5.快乐事短暂的，不满足是长期的。这是一个无间道。你是在失望中追求偶尔的满足。

  6.感受快乐的方法有两种：1.追求多样性。新奇，不一样的刺激会让我们快乐。 2.追求间隔。哪怕是经历的刺激，间隔一段时间再出现。我们还是回感到快乐。

  7.搞学问，学科的道理越深越好，你每进一步都有新的刺激。做事业，目标越远大越好，这样你才能有一直有新的挑战。这就是为什么对有使命感的人来说工作才是最大的快乐。

  8.我们每个人都希望度过值得回忆的一生，最好还是“值得记录”的一生。值得记录，不就是提供了有效的信息吗？

  9.以我之见，从信息角度来讲，人生就是要活一个“选择权”。如果你从来都是按部就班，不敢越雷池半步地生活，干什么都是高度可预测的，那你的人生就不值得记录。而如果你的生活跌宕起伏，就值得记录，甚至值得出自传，拍电视剧。

  所有的信息论的价值观是要求选择权，多样性，不确定性和自由度。我们不只想老老实实地活着，我们还想活出“信息”来。

  我们想在这个世界上留下自己的痕迹。

  10.那么从信息论角度，我们的人生面临一个矛盾，一方面你希望自己活得更有效率，能给世界留下更多信息。做事要有创造性，越不可预测越好；另一方面，你又要跟人好好交流，给别人合理的预期，觉得你靠谱，才能形成合作。

  既要有创造性和可预测，这才是合理的信息输出。

  11.信息就是意外。有两件值得做的事：

  1)出乎别人意料的事

  2）给自己增加选项的事

  做事出乎意料，才值得被记住。有更多的选项，你才有能力做出乎意料的事。

  12.那些相信自己天生有好运的人，做事更愿意接受挑战，也更能把事坚持下来。

  13.如果你今天给我10万，过两个月，确定，肯定还给你14万，这样的生意谁都会抢着做---所以世界上根本没有这样的生意。

  14.更大的风险要求更高的回报。

  15.在真实的世界想要发财，要么你拥有某种稀缺的能力，要么你掌握稀缺的资源，要么就是你有眼光。而眼光，说白了，不管是选择投资机会还是选择职业，和运气很有关系。

  16.其实在一个金融发达的社会，年轻人不但不应该存钱，还应该借贷花钱。刚毕业的年轻人又要成家立业又要吃喝玩乐，怎么存钱？过去人们总是年轻的时候想用钱而没钱，老了不用钱却有很多钱，金融的作用就是把这个时间抹平了。

  那些把发财希望寄托在复利的人，是认知的懒惰者。当别人拼命工作，冒险创业，他们唯一的自律就是少看两场电影，少吃两顿大餐省钱。当别人努力研发创新，他们唯一动脑的是算算这个利率25年后能带来多少钱。他们难道不觉得，这太简单了吗？

  最后据考证，爱因斯坦根本没说过复利是宇宙中最强大的力量这种傻话。

  17.总而言之，风险和收益之间有矛盾，你不可能又要高收益又要低风险。

  电影里说出“富贵险中求”的人最后都死了，但是真实世界则未必。到底是要富贵险中求，还是把鸡蛋放在不同的篮子，取决于你的风险承受能力---我们最多只是告诉你，如果你把鸡蛋放在篮子里，应该选什么样的篮子。

  18.所谓迷信就是在没有道理的地方寻找道理，没有规律的地方寻找规律，没有因果的地方强加因果。

  19.这个世界上绝大多数人都在做平常的事，拿平常的回报，但每个人都想做点大事，超出平常预期，获得超额回报。

  如果你发现了一个别人没发现的机会，其实是在质疑市场的有效性。

  机遇和风险，你知道的所有信息，市场都已经知道，有效市场里的任何新信息，都会立即体现在价格中，所以你无法做出更好的预测。

  想要获得超额回报，就不要选择有效市场。

  想要打败市场有效性很难。那机会在哪呢？一个思路是寻找高速发展的新兴市场。但新兴市场稍纵即逝，你的现有积累才可能抓住机会，但等你再一个领域积累好了，风口也过去了。

  尤德考斯更关心德是，我们“平时”能不能抓住一些。在一些很成熟德系统，其实与内在的缺陷，一些明明很轻易就能解决的问题它就是没解决。这些就是我们的机会。

  20.如果一个人已经得到了上级领导的信任，它就没有必要再公开吹捧领导了。因为他无须证明。

  21.一切不牵扯利益的知识，都只不过是智力游戏。

  只有当局势不明朗，没有人告诉你该怎么办，错误的判断会导致不良后果，你因为有知识而敢于拿一个注意，这才算是真有知识。

  22.真正的决策水平还得在实践中提高。做事演练可以决定你的成熟度，但读书可以决定你的格局。

  23.我给你提供一个建议---把决策准确定为，将人生的”后悔“最小化。

  以前就有研究说，他们最后会的是自己没做什么。而不后悔自己做过什么。

  按照这个，你应该大胆尝试，不留遗憾。注意这是一个偏见，之所以对做过的事不后悔，是因为你自己找理由这件事值得。之所以对没做过的事后悔，是因为你实在找不到不后悔的理由。

  而一个新的研究，”理想的自己“和”义务中的自己“也许是更好的角度。

  理想的自己，就是你想要成为什么人。义务的自己，就是你应该干什么。

  这研究表明，70%以上都后悔没有成为理想的自己。

  研究者认为，人们之所以后悔没有成为理想的自己，可能是义务的自己更容易做。

  但是你一定会后悔当初没有大胆追逐过那个梦想。即使追逐失败了，只要能及时撤出，没有造出严重后果，你就等于已经尝试了。根据前面的研究，你不会后悔。没有尝试，你一定会后悔。

  既然人生根本就没有对错。那何不过的更有意思一点？也许老了不后悔就是一种不错的生活方式。尝试一些新东西，稍微追逐一下理想的自我，科学结论是这么做不一定能让幸福最大化---但我敢以科学的名义打赌，你将来一定不会后悔。

  24.教授问，如果一只鸡和一条蛇放在一个笼子里，会发生什么？学生说：蛇会吃掉鸡。 教授说：对，难道蛇还会问这是一只什么样的鸡？蛇本来就是吃鸡的。

  我想，对生活充满良好愿望的年轻人应该知道这件事。如果你认为江湖上的大佬都是靠优良道德品质坐上今天的位置，你不妨想想那位斯坦福老校友的是怎么做的（一个年轻人创立了个公司，邀请了老校友加入，希望得到帮助，最后老校友发现公司确实好，然后使了些手段，把学生给赶走了）

  25.我做了什么不重要，重要的使别人对我的看法是什么。说服力是摆弄人心的学问。 说服就是我做这件事并不是为了改变世界，而是为了改变世人的看法。