2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习 pdf epub azw3 2024 下载
2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习电子书籍推荐下载地址
- 文件名
- [epub 电子书下载] 2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习
- [azw3 电子书下载] 2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习
- [pdf 电子书下载] 2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习
- [txt 电子书下载] 2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习
- [mobi 电子书下载] 2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习
- [word 电子书下载] 2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习
- [kindle 电子书下载] 2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习
内容简介:
暂无相关简介,正在全力查找中!
书籍目录:
暂无相关目录,正在全力查找中!
作者介绍:
暂无相关内容,正在全力查找中
出版社信息:
暂无出版社相关信息,正在全力查找中!
书籍摘录:
暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:
原文赏析:
暂无原文赏析,正在全力查找中!
其它内容:
暂无其它内容!
精彩短评:
-
作者: 了事花 发布时间:2018-10-15 00:08:15
很有趣的书,有故事有食谱
-
作者: 左影 发布时间:2015-09-26 00:20:09
纯野史!!!
-
作者: 同ID 发布时间:2020-11-06 17:34:22
著名天体物理学家以他的科学素养,多年来关注生物多样性以及环境保护的问题。强烈的责任感和危机感促使他把自己的科学研究成果以最通俗的形式传播给孩子们。非常非常棒的一套科普漫画书!
-
作者: Ms.蔬菜 发布时间:2012-09-14 21:49:49
好书!不过要有基础才能看~
-
作者: 余草 发布时间:2022-02-02 11:41:53
成了历史的PhD之后真的对这种说白了还是Eurocentrism的world history毫无感觉,甚至觉得很无聊。说白了就是那一套:其他任何地方都成为不了西欧和北美,因为它们总是缺了点啥。但是西欧和北美是注定的要成为西欧和北美。Where is the room for historical contingency?其实历史乱得跟八宝粥一样,哪有这么多线性的逻辑。。
-
作者: tracyw00 发布时间:2020-07-13 22:59:21
因为喜欢寄信而连带喜欢邮票,在520淘书的时候顺便淘的。纸质、装潢没我预料的好,但也能当个离线的邮票小百科了……
深度书评:
-
值得一翻
作者:武阳wuyang 发布时间:2014-05-23 15:29:29
周予同先生的《群经概论》是一本大家小书,虽说是一本简短的小册子,然而对于各经典的篇章结构、成书流变等方面分析简明扼要,思路清晰,细细地读还是可以清晰地理出经典的脉络的。尤其是周老先生对于经古文学和经今文学的阶段发展、对比分析等,一下子令我这个对古代经典一无所知的人有一种茅塞顿开的感觉,至少让我知道了对于理解这些经典有这么两种理解的方法或者途径。对于我来讲,也就是略作了解,培养一点人文通识而已
-
《楚辞》研究的伴随文本及其影响:一个符号学应用
作者:愚人机场 发布时间:2016-09-05 15:38:51
《楚辞》的编辑并成书被普遍认为是经西汉的刘向和东汉的王逸之手,其中最著名的篇章《离骚》被王逸在《离骚章句序》里第一次尊为“经”。尽管屈原之作在汉代并不具有正统地位,但在文人士大夫中却有广泛而深刻的影响,对汉文学的影响也非常大。屈原之作影响巨大的另一个方面,表现在汉人对屈原其人、《离骚》其诗的评论颇多,在几个重要的问题上由于看法不同而引起过论争。在汉代尚是如此,汉代以后的学者对《楚辞》、屈原其人等问题更是争论不休。本文拟通过梳理各家对经典文本《楚辞》的注疏和屈原问题的论争,引入符号学“伴随文本”的概念,分析伴随文本对楚辞研究的重要影响。
本文认为,自王逸《楚辞章句》“依经立义”以来,《楚辞》的伴随文本同《楚辞》本身经过几千年的融合,已经互为一体,不可分离,后世对《楚辞》的解释也是对其伴随文本的接受或反驳,可以说《楚辞》的接受史就是对其伴随文本的接受史。
一、
“伴随文本”概念的提出
赵毅衡在热奈特的“跨文本关系”理论与克里斯蒂娃的“文本间性”理论的启发下,综合费斯克、本尼特、麦克林等人的看法,提出了“伴随文本”这一文化符号学概念。在赵毅衡看来,符号文本的解释依靠文本与文化的关系,接收者在接收文本信息时看到某些记号,这些记号有时候在文本内,有时候却在文本外,是符号文本发送者一道发送的附加因素,这些附加因素就构成了“伴随文本”。
在解释中,不仅文本本身有意义,文本所携带的大量附加因素也有意义,甚至可能比文本有更多的意义。所有的符号文本都是文本与伴随文本的结合体,这种结合,使文本不仅是符号的形式组合,更是一个浸透了社会文化因素的复杂的动态构造。因此,在很大程度上,伴随文本决定了文本的解释方式。这些成分伴随着符号文本,隐藏于文本之后、文本之外、或文本边缘,却积极参与文本意义的构成,严重影响意义的解释。要理解符号表意的机制,就必须明白伴随文本的作用。
赵毅衡将伴随文本作了一个详细的分类,但没有一个表单的话,恐不能清楚的显示伴随文本这个术语的理论深广度,因此现将该分类总结如下,每类伴随文本的具体释义将在下文分析《楚辞》研究情况时予以说明:
第一类,显性伴随文本:副文本、型文本;
第二类,生成性伴随文本:前文本(包括同时文本);
第三类,解释性伴随文本:元文本,链文本,承继文本;
第四类,深层伴随文本。
(注:笔者在这里用“承继文本”取代赵毅衡提出的“先后文本”。)
上面列出的伴随文本的分类相当全面,但是我们的每一次解释不可能把一个文本携带的所有伴随文本都采用到解释里。根据符号接收的片面化原则,接收符号文本的过多的信息或品质,会造成符号表意的累赘,所以我们在解释的时候总是会根据语境的需要而感知某些符号的部分品质。在这个意义上,伴随文本就有可能喧宾夺主,甚至接管符号接收者的解释努力,符号接收者只看到某一类伴随文本,这种情况被称为“伴随文本执着”,即读者的解释过于依赖伴随文本,以至于往往忘记了文本本身。
二、
《楚辞》研究的伴随文本
基于上面对伴随文本概念的梳理,我们应该能够非常清楚地看到,《楚辞》一书的伴随文本实际上就是与《楚辞》有关的任何解释、评论、历代学者的注疏、训诂、考辩、解题、成书情况、屈原其人、刘向和王逸其人,甚至是《楚辞》的各种版本、现当代国内外学学界的论著等等,这些文本群共同构成了《楚辞》的伴随文本。相应地,每个学者的研究,都立足于产生于他之前的所有关于《楚辞》的一系列研究。在《楚辞》的伴随文本集群中,最有名的当属王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》,而这三部注疏性质的书又构成了其后的研究著述的伴随文本。下面,我们根据伴随文本的分类来分别讨论。
第一,显性伴随文本是完全显露在文本表现层面的某些因素,它是文本的显性框架,可以分为两类:副文本和型文本。副文本比如标题、题词、序言、插图等,对符号的接收其重大作用。型文本则指明了文本所属的文化归类程式,比如与其他一批文本同一个作者、同一个时代、同一个流派、同一个题材、同一种风格等,最明显的型文本就是体裁,因而型文本意味着一个文本与其所处的社会文化语境的密切关系。
《楚辞》一书的书名“楚辞”二字,同时属于副文本(标题、作者)和型文本(楚辞本身就是汉代文学的一种体裁、经学氛围的笼罩)。就标题和作者而言,在汉代就引发了争论。贾谊发之滥觞。根据《吊屈原赋》,贾谊遭谗被疏,出任长沙王太傅,渡湘水而有感于屈原的不幸,加之自己的类似遭遇,“为赋以吊屈原”。贾谊认为“屈原,楚贤臣也,被谗放逐,作《离骚》赋”。 其后,司马迁认为《离骚》是屈原发愤之作,在《太史公自序》和《报任少卿书》中讲到“发愤著书”时,都提到屈原放逐而赋离骚。这在《史记•屈原贾生列传》中有比较充分的论述,他认为,“屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒……忧愁幽思而作《离骚》。”汉代又一论及屈原且产生重大影响的是班固。班固早期对屈原还持赞美的态度,后期就批评刘向对屈原的解读“过其真”,他认为,“今若屈原,露才扬己,竞呼危国群小之间,以离谗贼”,指责屈原不懂明哲保身之道,投湖自杀实属极端。王逸“依经立义”,认为“《离骚经》者,屈原之所作也”,他也肯定了屈原这个人的存在:“屈原与楚同姓,仕于怀王,为三闾大夫”,也认为屈原作《离骚》是因为“忧心烦乱,不知所愬”。可以看到,汉代的屈原论是历史上对屈原其人其作的第一次集中的评论,屈原在中国文学史上的崇高地位,正是通过汉人对屈原的评论以至论争而确立的。
然而,后世却有人开始质疑《楚辞》的副文本因素,认为屈原这个人其实并不存在。黄中模先生编的《中日学者屈原问题论争集》收录了姜亮夫、汤炳正和铃木修次等学者就此一问题的专题论文。其中,《屈原否定论谱系》一文详细梳理了学者对屈原存在的质疑。持否定说的学者有廖季平、胡适、何天行以及铃木修次等人,尤以胡适为代表,胡适的《读楚辞》一口气提出了“五个疑点”。
第二,生成性伴随文本是文本在生成过程中由于各种因素而留下的痕迹。前文本是一个文化中先前的文本对此一文本的生成所产生的影响,这个概念与“文本间性”相近。狭义的前文本,是指文本中的各种引文、戏仿、典故、剽窃等。广义的前文本则包括了这个文本产生之前的全部文化史。因此,前文本是文本生成之前的所有文化文本组成的网络,受到之前整个文化史的意义压力影响。
从广义上来说,《楚辞》前文本毫无疑问就是从上古到其创作成篇期间的整个文化发展史。如果我们缩短这个历史时空来看,就是刘勰在《文心雕龙•辩骚》中说的“自风雅寝声”以来的中国诗歌史。王逸就“《离骚》之文,依托《五经》以立意焉” ,恐怕很大程度上是因为“楚艳汉侈,流弊不远”,而“经”乃“群言之祖”,正好可以矫正。当然,这里的前文本还包括了“楚辞”这一体裁本身的形成与发展,是以抒情诗楚歌为主要形式的楚文化的表征。而后世对楚辞的研究,根据的前文本则是整个中外学界关于楚辞的研究和阐释乃至整个中国古代文化精神,这是一个相当庞大的前文本集群。而从狭义的前文本来看,《楚辞》的阐释离不开其文本中的各种引文、戏仿、典故。这构成了王逸“依经解骚”的文本依据,他认为《离骚》的创作乃是本于《易•乾•彖辞》《诗•大雅•生民》《诗•郑风•有女同车》和《尚书•禹贡》等经典文本中的名句或典故。
第三,解释性伴随文本,顾名思义,是指产生于文本生成之后的,带有评价性质的伴随文本,只能在文本解释时起作用。这一类伴随文本被分为三类:元文本、链文本、承继文本。(由于链文本出现在网络时代,故不在本文的讨论范围内。)
元文本,是指此文本生成后,文本被接受之前,所出现的影响意义解释的各种文本,包括对此作品及其作者的评论、传闻、指责、道德或政治标签等,是有关文本的评论与环境因素,在文本出现之后才生成。一旦被当作元文本,我们便可以讨论以王逸《楚辞章句》为代表的楚辞阐释著作对《楚辞》本身的“影响”,对经典的重读,必然参考后出的元文本。如果我们在解读《楚辞》或其中的个别疑难之前,提前参考了王逸的章句、洪兴祖的补注、朱熹的集注和黄灵庚的疏证等生成性伴随文本,我们就说我们参考了《楚辞》的元文本。笔者在详细阅读《九歌》之前,就预先看了黄灵庚先生的《出土文献与<九歌>源流考辩》,黄先生在这篇论文中认为,原始的《九歌》是夏启祭天颂禹的乐歌,而今传的《九歌》中是包含了夏文化和越文化的。因此笔者必然在阅读《九歌》的过程中,对其中的“楚之神名”自然而然联想到黄先生的看法,从而才能更加深入理解《九歌》。
承继文本,是伴随文本中非常特殊的一类。两个文本之间有超出一般文本间性的特殊关系,如仿作、续集等。在符号表意中,一个文本不仅受制于先出文本,也不得不受制于后出文本,是文化表意所共有的普遍现象。就屈原《离骚》和宋玉《九辩》来看,普遍认为是宋玉在模仿屈原,因而我们可以说二者就是承继文本的关系。当然,历代有很多模范《离骚》《九辩》等经典文本的仿作,兹不一一列举。
第四,深层伴随文本。这是在以上几种表层伴随文本群的背后的,更深一层的伴随文本,读者的解读经由伴随文本,经由文本通向文化,抵达文本深处更隐蔽的文化机制。这个概念类似于阿尔都塞的“症候式阅读”,发掘文本隐藏的意识形态的沉默话语。
根据钱锺书《管锥编》,屈原之作实际上是“逃避苦闷,而浪迹远逝”,而洪兴祖针对《湘君》“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”而得出“言己忠信之行,以事于君,其志不合”的看法在钱锺书看来并不确切;王逸《离骚后序》代表了绝大多数研究者的看法,那就是认为屈原作离骚的目的是“上以讽谏,下以自慰”,进而认为显示了某种“大指之趣”;而被普遍认可的符号概念比喻,如“善鸟香草,以配忠贞;恶禽臭物,以比谗佞;灵修美人,以媲于君;宓妃佚女,以譬贤臣;虬龙鸾凤,以托君子;飘风云霓,以为小人”等等,都是从文本到文化的一种解读。
三、
伴随文本对《楚辞》阐释的影响
刘勰在《文心雕龙•辩骚》中说:“其衣被词人,非一代也”,尽管这是从创作的角度来说明屈原及其《离骚》的广泛影响力,但我们或许可以借用这句评论来说明以《离骚》为代表的《楚辞》的伴随文本集群对后世研究者的深远影响。
任何文本必然携带以上的伴随文本,是我们通过文本与文化发生联系的方式,是我们抵达文本的必要的感知集合,因此伴随文本是普遍存在的。我们对《楚辞》的研究和阐释可以说都是基于《楚辞》的伴随文本集群之上的,脱离了这些伴随文本,《楚辞》的研究要么回到《楚辞》诞生之时,要么《楚辞》就会变成一堆我们无法理解的感知集合。
在普遍伴随文本的基础上,更需要读者对文本进行批判式阅读,揭开文本表面的模糊性,发掘文本根植与文化的因素,从体裁、框架再到内容、文本的沉默处,这是深层伴随文本的力量。与此紧密联系的是,汉代由于经学在文化思想领域的崇高地位和涵盖一切的影响,汉代学者的儒家话语(以《诗大序》为代表)的正统观念不能不反映在对《离骚》《天问》《招魂》等篇章中,这就使《楚辞》的伴随文本也染上了正统的色彩:“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱”,正是在经学氛围的深层伴随文本的笼罩下,刘安才会给予屈原极高的评价,认为对于以上两点,“若《离骚》者,可谓兼之矣”,以至于屈原其人其志其文“虽与日月争光可也”。
至此需要说明的是,本文也是在《楚辞》研究的伴随文本的影响下完成的,如果没有上文所引介的文献资料作为研究和阐释的伴随文本集群,没有中国传统文化这个深层伴随文本机制的支撑,本文乃至其他任何一种关于《楚辞》的解释都不会存在。我们无法想象,一堆缺乏语境支撑的符码,会以何种面貌呈现在解释者面前。《楚辞》的伴随文本同《楚辞》本身经过几千年的融合,已经互为一体,不可分离,后世对《楚辞》的解释也是对其伴随文本的接受或反驳,可以说《楚辞》的接受史就是对其伴随文本的接受史。
(本文作于2014年12月)
网站评分
-
书籍多样性:5分
-
书籍信息完全性:8分
-
网站更新速度:3分
-
使用便利性:4分
-
书籍清晰度:3分
-
书籍格式兼容性:7分
-
是否包含广告:3分
-
加载速度:5分
-
安全性:6分
-
稳定性:5分
-
搜索功能:7分
-
下载便捷性:6分
下载点评
- 字体合适(370+)
- 书籍多(314+)
- 强烈推荐(331+)
- 博大精深(407+)
- 微信读书(166+)
- 中评多(448+)
- azw3(577+)
- 内容齐全(73+)
- 四星好评(540+)
- 小说多(405+)
下载评价
-
网友 孔***旋:
( 2024-10-29 13:22:16 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
-
网友 濮***彤:
( 2024-11-01 02:49:58 )
好棒啊!图书很全
-
网友 索***宸:
( 2024-11-17 01:33:10 )
书的质量很好。资源多
-
网友 相***儿:
( 2024-10-31 07:24:16 )
你要的这里都能找到哦!!!
-
网友 饶***丽:
( 2024-11-15 23:08:46 )
下载方式特简单,一直点就好了。
-
网友 国***舒:
( 2024-11-17 10:21:28 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
-
网友 薛***玉:
( 2024-11-03 01:12:07 )
就是我想要的!!!
-
网友 通***蕊:
( 2024-11-14 19:06:29 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
-
网友 国***芳:
( 2024-10-28 02:20:09 )
五星好评
-
网友 焦***山:
( 2024-11-05 09:28:47 )
不错。。。。。
-
网友 曾***文:
( 2024-10-28 02:38:06 )
五星好评哦
-
网友 常***翠:
( 2024-11-15 08:59:28 )
哈哈哈哈哈哈
-
网友 屠***好:
( 2024-11-11 08:08:14 )
还行吧。
-
网友 敖***菡:
( 2024-11-20 04:28:17 )
是个好网站,很便捷
喜欢"2023版 北京西城 高三化学总复习测试 上册13版+下册13版 全2册 北京市西城区教育研修学院编 学习探究诊断 高3高考化学总复习"的人也看了
-
Ghost Story Box 英文原版 拼图故事盒 鬼故事 创作思维训练 Laurence King pdf epub azw3 2024 下载
-
养好脾胃怎么吃:消化好吸收才更好 pdf epub azw3 2024 下载
-
品读天下·最美文 双子座 上帝的名字叫希望 pdf epub azw3 2024 下载
-
少年帝王传:少年秦始皇 pdf epub azw3 2024 下载
-
中国风俗史 pdf epub azw3 2024 下载
-
英语(仁爱版) pdf epub azw3 2024 下载
-
【预订】Mr. Brown Can Moo! Can You?: Dr. Seuss's Book of pdf epub azw3 2024 下载
-
孟建平五年级上英语人教版小学单元测试孟建平五年级上册英语试卷2023新版 pdf epub azw3 2024 下载
-
中公版·2014北京市公务员录用考试专用教材 pdf epub azw3 2024 下载
-
沈石溪十二生肖故事 pdf epub azw3 2024 下载
- 21世纪日语新词语词典 pdf epub azw3 2024 下载
- 图书编辑校对实用手册(第五版) pdf epub azw3 2024 下载
- 全国高校录取分数线(河北专版) pdf epub azw3 2024 下载
- 神奇的智力测试游戏书(给大脑来一次不一样的“体检”轻松提高孩子的智商) pdf epub azw3 2024 下载
- 山海经 彩色插图全本 南宋淳熙刻本为底本 中国古代神话故事国学名著文学书异兽录 经典文学书籍 观山海经典古代世界地理博物志 pdf epub azw3 2024 下载
- 植物大战僵尸2机器人漫画:大数据预言家 pdf epub azw3 2024 下载
- 全国中学生生物学联赛理论试卷解析2019-2021生物竞赛专题精练朱斌 高中生物竞赛奥赛指导奥赛实用题典辅导书 pdf epub azw3 2024 下载
- 七彩课堂五年级下册英语人教版PEP2024春小学英语5年级下册人教版PEP附赠预习卡 pdf epub azw3 2024 下载
- 货币银行学——高等院校教材 pdf epub azw3 2024 下载
- 空门寂路——南京佛寺寻访 pdf epub azw3 2024 下载
- 海绵阅读法:如何吸收一本书的精华 pdf epub azw3 2024 下载
- 痴呆原来可以很快乐 pdf epub azw3 2024 下载
- 绝对小孩 pdf epub azw3 2024 下载
- 唤醒你沉睡的创造力 pdf epub azw3 2024 下载
- 证券投资顾问业务 第3版 中国石化出版社 pdf epub azw3 2024 下载
- 陈伯达传(全二册) pdf epub azw3 2024 下载
- 众筹融资关系网络与创业 pdf epub azw3 2024 下载
- 实用姓名学 pdf epub azw3 2024 下载
- 21世纪高等学校基础工业CAD/CAM规划教材·Pro/ENGINEER Wildfire数控加工教程 pdf epub azw3 2024 下载
- 外贸英语函电 pdf epub azw3 2024 下载
书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:6分