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面对自闭症儿童，理解他们的认知困难，向他们提供教育训练时，我们都需要完整而全面的理论方法。教育实践与心理治疗实践应该持续结合在治疗方案之中。

《如何帮助自闭症儿童：心理治疗与教育方法（第三版）》介绍了不同的理论方法，清晰地解释了如何将各种理论相结合，并重新定义了自闭症病理中经常使用的主要术语。同时，通过大量临床案例（其中大部分与小男孩弗朗索瓦相关），阐述了如何实施治疗，以及如何与家长合作等问题。

新版前言

导言本书的历史沿革

第一部分理论角度

第一章从出生到身份的产生

出生与早期感知

调适阶段

从调适到调谐：常常是一个艰难的过程

身份的产生

第二章关于自闭障碍的原始资料

自闭：开放性问题

自闭与精神分析

第二部分治疗角度

第三章实施治疗

诊断难点

怎样开始护理

什么是护理？

与家庭的合作

言语矫治与护理

精神运动与护理

插入说明：一支兼职护理团队

处于困境的机构

第四章相关术语

交流

体验与实验

模仿、注意力与记忆

言语

思维活动

无意识与意识

第三部分临床案例“弗朗索瓦或黑洞”

序言

第五章第一步

初次接触

治疗的开端

关联与分离

身体形象

话语

第六章今天的弗朗索瓦

故事的后续

弗朗索瓦的话

思考

正音医生的建议

治疗小组的治疗师

无法说话的孩子

作出结论？

参考文献

资源

培育机构

家长协会

主要自闭症资源中心

临床案例

插图

索引

作者简介

作者玛丽-多米尼克•艾米女士是心理学家和精神分析学家，同时也是CIPPA（心理治疗师及相关人员关爱自闭症患者国际协作组织）主席、CPJF与SFPEADA的成员。她创建了一个面向自闭症儿童的治疗团队，并负责医院内、各医院间关于自闭症相关方面及围产期相关问题的管理与培训。

译者简介

姜文佳，女，1985年6月出生。2012年毕业于大连外国语大学法语语言文学专业，硕士研究生，研究方向：翻译理论与实践。现任浙江越秀外国语学院法语教师。已出版译作《玩转大自然III》（科技教育出版社），《生命是从哪里来的》等译作即将出版。

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书籍介绍

面对自闭症儿童，理解他们的认知困难，向他们提供教育训练时，我们都需要完整而全面的理论方法。教育实践与心理治疗实践应该持续结合在治疗方案之中。

《如何帮助自闭症儿童：心理治疗与教育方法（第三版）》介绍了不同的理论方法，清晰地解释了如何将各种理论相结合，并重新定义了自闭症病理中经常使用的主要术语。同时，通过大量临床案例（其中大部分与小男孩弗朗索瓦相关），阐述了如何实施治疗，以及如何与家长合作等问题。

• 作者： 凤歌笑孔丘 发布时间：2017-04-16 19:34:57

  书的前半段写理论，后半段写故事。用精神分析的方法来研究自闭症还是很少的，因为很容易被批评为伪科学。和行为主义的可量化可观察相比，精神分析好像会有点吃亏。但我喜欢精神分析，因为它玄玄乎乎里面都是关注人，它不肢解人。这本书后半段的故事还是很让人唏嘘的，尤其读到结尾，小男孩长大成人，我莫名就哭了出来。相伴十年，最后只剩一个背影，这是这个故事最完美的结局。

• 作者： 二极管 发布时间：2023-03-03 19:30:05

  翻译跟机翻没区别，前言都看不懂，非常不用心。

• 作者： 張仙人 发布时间：2010-09-02 15:14:18

  谭其骧

• 作者： 樱溪 发布时间：2019-03-23 10:10:37

  很好！！情感，理论都兼备！

  真是一本好书！记了五六页笔记。

  弗朗索瓦的行为写的很细，具体的教育方法也写了很多，获益匪浅。

• 作者： 海森伯格 发布时间：2018-08-14 16:21:08

  自闭症发病率其实不低的，大多数自闭症儿童没有得到合适的帮助。相对于科学主义一般的用药，行为训练等常规方法，本书介绍的是精神分析，法国人就是浪啊。不过对于理解自闭症患儿，这样无疑是最合适的。有时候，理解比治疗更重要。

• 作者： 吴某某吴 发布时间：2021-12-19 13:27:53

  简单看看

• 李中莹的NLP之道

  作者：教主 发布时间：2017-08-28 12:53:18

  前天发文《李中莹NLP系列之1：结缘NLP》，有朋友问我什么是NLP？是传销吗？我笑而回答NLP不是三言两语就能讲得清楚，往大里说是对人类主观经验的研究，往小里说是让每个人在个人发展工作事业家庭生活达到顶峰状态的工具。李中莹老师的定义就是，NLP是研究人的大脑如何运作以及如何提升它的运作效率的学问。

  NLP是舶来品，是三个英文单词首写字母的缩写，包含如下意思：

  N=Neuro,直译“神经”，意译“身心”，指头脑负责思想，身体负责执行，头脑和身体由神经连接，神经系统控制着感官和功能系统与这个世界的联系。

  L=Llinguistic,译为“语法”，指头脑与身体之间的联系机制所用的语言模式和语法规则。我们运用语言与他别人交流，而语言就显示出我们的思维模式和各种心理状态。

  P=Programming,译为“程序、程式”，指我们的意念感觉行为是习惯的模式，可以通过提升思想而改变行为，也即改变我们的思想和行为的习惯模式，即可改变我们的状态，获得我们理想的效果。

  举个例子帮助大家理解：一个人决定改掉拖延的习惯，养成雷厉风行的作事作风（N=神经），但是拖延习惯是顽疾，要改变不是容易的事情，于是那人决定天天自我暗示说自己一定可以改掉拖延的习惯，养成雷厉风行的作风（L=语言模式），最后那人在自我暗示下采取了行动，做任何事情用最快速的方法去完成，并坚持了一年，至此拖延症改掉雷厉风行作风养成（P=程式）。

  很明显通过NLP工具是可以改变一个人，这是积极向上的应用，同理应用在传销领域也是通用的，但这个主题不在我们讨论之列。那么具体有哪些方面可以应用呢？具体来说有六个方面可以应用。

  第一，在处理事情方面，我们如何把头脑中的数据进行归纳并认识事物的本源以及找到解决的方向？

  第二，在激励方面，一个人是如何自动自发去做一件事情的以及如何让自己更积极？

  第三，在人际关系方面，怎么样有效与他人进行配合进而建立良好的人际关系？

  第四，在沟通方面，一个人的话语中什么样的言语声调和身体语言最能使对方接受自己？

  第五，在语言运用方面，如何从一个人的话语中知道其遇到了哪些困难并帮助他从困难中挣脱出来？

  第六，在达成目标方面，怎么样选定一个有意义的目标并让自己更有效更愿意去完成这个目标？

  以上六个方面的应用实在是非常有意义，与之相关的内容大学课程从来不会教授，尽管平常工作中接触过相关的信息，但是NLP可以对这些方面进行全面深入独到的阐释与应用，只要掌握得当，生活可以更美好更自由。至于如何应用，我们在后面将会和大家详细分享。

• 生活本应如此多娇

  作者：fenlie 发布时间：2011-05-24 10:34:33

  生活本来就应该这样丰富，可是我却总是很保守，把生活框在大多数人认可的范围，并为此忙忙碌碌，如果我真的能够像翟墨那样跳出世人眼光的怪圈多好！可是我没有那样的果断和执着，可是我还是很喜欢这本书，它展示了一种别样的灿烂人生！生活真的是如此多娇！