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《学前识数快算》是一套多方位开启孩子数学智能的数学启蒙书。根据儿童身心发展需要，循序渐进引导儿童学习数学顺利幼儿衔接。本套图书寓教于乐，内容丰富，从认识数字、数字描红、简单计算到凑十法、破十法、进退味加减法等复杂计算，再到认识图形、货币、时钟等全部涵盖其中，是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴，帮助孩子早早建立数学概念并打好基础，使孩子面对小学数学可以游刃有余。

1 认识5以内的数

11 认识大小数

14 分组与合并

16 5以内加法

22 5以内减法

26 复习5以内加减法

28 阶段性综合复习

30 认识6～10和数字0

38 10以内数比大小

40 6～9的分解与合并

43 10以内数的加法

52 10以内数的减法

59 阶段性综合复习

62 学会比较

75 学会寻找对应关系

77 排列顺序

78 阶段性综合复习

80 认识空间

84 本册总复习

89 部分答案

薛月英，多年从事幼儿教育工作，一直致力于幼儿教育理论和家庭教育工作研究。主编了多套少儿图书，已出版《学前专注力500题》（1~4阶），《小学入学准备》，《宝宝视觉激发卡》等，现领导猪宝宝工作室。 猪宝宝工作室是一家专门从事少儿读物策划、编辑、绘制、制作的工作室，拥有一支对少儿图书市场很了解，对孩子心理能很好把握的志同道合的专家和编辑团队。

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编辑推荐

1、超大题量让孩子打好数学基础、轻松面对小学数学！“学前识数快算”系列图书一共四册，涵盖认识数字、数字描红、简单数学计算到凑十法、破十法、有进退位的加减法等复杂计算，再到认识图形、货币、时钟等知识；

2、寓教于乐，学前数学游戏书，爱上数学！“学前识数快算”符合儿童学习发展需要，呈阶梯式让儿童学习数学知识，并让孩子体会数学的奇妙与乐趣，爱上数学；

3、创设生活场景、附赠贴纸，大大激发孩子学习的兴趣，每天都有新收获

• 作者： 017 发布时间：2021-08-25 22:39:45

  应该是给舞剧编创的入门教材，举例分析一些舞剧的结构，能给我们普通爱好者提供参考，知道业内会有哪些角度去看一部剧吧。总体中规中矩。其实它分析的大半舞剧本身也乏味得很

• 作者： 维参 发布时间：2021-05-08 15:32:09

  连贯而清晰（不全面）地介绍了代数的“整个”发展史，尤其是近世代数的缘起、发展和扩张最为突出。在内容编排上合理有序，一步接一步地阐述问题、概念和思想，不畏惧数学推理/公式，大体讲清楚了群论的基本思想和基本方法，尤为难得。对于高等代数的初学者/爱好者，完全可以起到提纲挈领的效果。代数的整个发展历史，就是抽象层次不断提高的历史，这种提高并不导向缥缈虚空，而是越发深入奥妙的底层、宇宙的根基，并且隐隐显现出某种大一统的征兆或幻觉。

• 作者： Bанаекрипт 发布时间：2019-06-22 10:56:12

  一年级读的

• 作者： Retransmitter 发布时间：2020-05-05 13:20:55

  看过其中系列一本就不用再看第二本了，大同小异，基本上就是，男人大多数结婚只是为了找个母亲可以被人照顾，并不是因为爱情，女性应该独立爱自己把自己放在第一位，因为男性从小就被教育爱情其次，自己和工作更重要。

• 作者： yasha001 发布时间：2011-12-26 13:28:08

  最棒的是里面关于南明、北明、清三国鼎立的设定，很有想象力的作品。

• 作者： 夏麦子° 发布时间：2009-07-15 23:24:00

  喜欢西藏，还不能去的时候，抱着本书遐想也是不错。

• 怎么读《文献通考》

  作者：谢二 发布时间：2022-03-26 17:47:41

• 心宽室自大，室小心乃宽

  作者：zhangvalor 发布时间：2021-12-26 20:09:36

  周老是 112岁的智慧老人，有跨越世纪的精彩人生，他是是著名的语言学家，被誉为汉语拼音之父，同时又是文学学家，经济学家，通晓汉英法日四种语言。

  这本书所收主要是老人百岁前后之作，而兼收的零篇作品，最早是1985年《美国归来话家常》、1987年《漫谈“西化”》，以及1989年初的《两访新加坡》和《科学的一元性——纪念“五四”运动七十周年》，到2008年的《我的长寿之道》。

  周老是有大经历，大学问的人，却山不言自高，行文简洁流畅，轻松准确，易懂又暗含深意。更难得的，以百岁高龄，不辍思考，保持新锐和好奇，主张不拘泥过去，兼收并蓄，勇于接受新鲜事物。如同其他人评论的那样，“周有光先生以他百年沧桑的亲历，以他中西贯通的识见，在“博学之，审问之，慎思之，明辨之”基础上奠定顺天应人的乐观信念，是有强大生命力和感染力的。”

  周老人生的这一百年间，遇到许多大风大浪，最长的风浪是八年抗日战争和十年“文化大革命”，颠沛流离二十年。能保持豁达，保持健康，他的经验对年轻人也有价值：“首先，生活要有规律，规律要科学化；第二，要有涵养，不要让别人的错误惩罚自己，要能够“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”。