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健康哥哥带图图和小朋友们去动物园参观动物，看到正在练习使用鼻子的小象很有趣。图图在模仿小象的时候，说小美的鼻子丑。健康哥哥借机引导小朋友们了解大象、长鼻猴、香猪、海豚的鼻子的功能，进而了解每个鼻子都很重要以用正确保护鼻子的方法。图图懂得鼻子的重要性，回到家里给妈妈猜谜语，还通过了爸爸的嗅觉测试，并意外闻到妈妈没关煤气，立了一大功。

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书籍介绍

健康哥哥带图图和小朋友们去动物园参观动物，看到正在练习使用鼻子的小象很有趣。图图在模仿小象的时候，说小美的鼻子丑。健康哥哥借机引导小朋友们了解大象、长鼻猴、香猪、海豚的鼻子的功能，进而了解每个鼻子都很重要以用正确保护鼻子的方法。图图懂得鼻子的重要性，回到家里给妈妈猜谜语，还通过了爸爸的嗅觉测试，并意外闻到妈妈没关煤气，立了一大功。

• 作者： 楚门 发布时间：2023-06-10 13:24:32

  亲子阅读打卡第六季·第726天#《大耳朵图图健康成长我会保护身体：我的鼻子很重要香喷喷！》

• 作者： zaza 发布时间：2022-11-23 19:46:40

  可以在其他方法上看到不少 IPD 的影子

• 作者： 一只ki 发布时间：2022-11-29 21:03:17

  很通俗。

• 作者： Dasha 发布时间：2008-10-26 18:19:03

  卓越。中国地图出版社终于进步了，希望修订其《法国地图册》，也渴望看到“捷克”……

• 作者： cloud。 发布时间：2021-12-13 21:02:16

  用小球具体锻炼的动作可以参考，但书中大篇幅都是通过观想来锻炼肌肉，对我这种一向对冥想半信半疑的来说太玄乎了，压根无法进行，感觉比较适合有瑜伽或冥想、灵修基础的人群。

• 作者： 淙 | 燃藜 发布时间：2013-03-17 13:11:40

  “包子头头脑简单，他的脑袋里只有一点点馅。只要一想到复杂的事，他的头就疼。他不明白为什么卤蛋天天要许愿，他害怕极了，如果世界上每个人的愿望都实现了，那一定就是世界末日。”

• 谁是最可爱的人

  作者：peterq 发布时间：2009-01-15 20:30:23

  谁是最可爱的人——能创造饭碗的人。

  中国的富豪榜就是通缉榜，让自己好不容易更改掉的传统财富观念又死灰复燃。好在德鲁克的这本书不仅让自己理解了财富的正面意义，也让自己认识到，对现在的中国，有创新和企业家精神的人才是最可爱的人。初中学习《谁是最可爱的人》时，怎么也想不到自己十几年后会认为“资本家”是最可爱的人。

  中国每年有数以百万计的大学生找不到工作，上千万的农民工颠簸流离，同时中国政府购买了6000亿美元美国国债。然后美国企业利用雄厚的国际资本来中国建厂，招募工人，中国人生产10亿裤子换一架飞机。美国人消费过度，开始节约了，中国人就开始纷纷丢了饭碗。我们只能借钱给外国人，然后让外国人雇用我们干活，洋人吃肉我们喝汤，一听就是苦命的人。以上现象说明，我们有巨大的劳动力，但是我们缺少最可爱的人——能够创造饭碗的人——有创新和企业家精神的人。

  让日本成功的原因不是技术或科学创新，而是社会创新能力。日本人对技术创新加以模仿、引进并改造，结果他们取得了举世瞩目的成功。创新就是改变资源的产出，凡是能使现有资源的财富生产潜力发生改变的事物都足以构成创新。

  感觉德鲁克写的文字和艾默生有些像，一写就是名言，不过德鲁克有严谨证明。

  1、对企业家来说，真正的创新是风险最小的；

  2、创新是可以利用系统的方法获得，而聪明的小点子往往是风险最大的；

  这本书花了一半篇幅讲解创新的7个来源，每个来源都有激动人心的故事来证明，让我觉得他们就是中国最需要的人。不出意外，对外界变化没有感觉的领导是杀手，是造成工人失业，工厂倒闭的罪魁祸首。德鲁克然后介绍了实践和战略，非常系统和详细。见过很多浙江老板，我认为他们属于实践的比较好的，非常注重门面和脸面，跑车和豪华办公室，但是研发和设备都落伍，他们很多就是单纯的模仿国外产品或炒地皮，赚钱以后喜欢赌博，广东汕头黄光裕居然更厉害。这些人不具备“创新和企业家精神”，他们是利用国际分工，搞低层次加工和贸易先富起来的一部分人。中国国企是世界同量级企业中最没进取心的企业，先天缺乏“创新和企业家精神”。

  就像德鲁克所说，具有“创新和企业家精神”的人是培养和锻炼出来的，不是等出来的，如果我们继续混日子，我们就要继续过苦日子。成为最可爱的人不是一个空想，不妨从自我的每日工作和学习中开始。

  http://comm.dangdang.com/member/5092681341813/reviewdetail/1810325/

• 胡萝卜怪来啦

  作者：小猫 发布时间：2014-07-23 09:52:03

  起因：微博上关注了蒲公英绘本馆，前一段时间一直在推荐这本书，还晒了很多小朋友做的胡萝卜怪。我也没有太在意。心里也有一些奇怪，小朋友们怎么会对这本书如此痴迷，是有着什么样的魔力呀。

  书是前些天 就拿到了，总的来说是一个很俏皮的小故事吧。特别是看到结尾处的时候，那是个惊喜。这本书是值得带给小朋友的，可是我还是不太清楚应该怎样来讲这个故事，故事之后如何延伸呢

  点：

          1. 翻译语言很活泼简洁，这是一个小兔子的故事嘛。“爱死胡萝卜了”，“跳跳沟”——这个地名真是又酷又好玩呀，很想知道原版的这个地名是什么呀。“又肥又脆”，“怎么拔，也拔不够”，我的脑袋里就唱起了“怎么爱你都不嫌多......”

          2. 画面对比强烈，很有冲击力。整本书在灰黑基调上，加上鲜亮的橙黄色。那些眼睛放光，身行巨大的胡萝卜怪们，真的有些小人，小朋友们会不会被吓着。贾斯珀陷入胡萝卜的漩涡。最后一张，胡萝卜们在摇摆，翻筋斗，真的是一片欢腾。舞舞舞，跳跳跳，开心的嗷嗷直叫。

          3. 小兔子的表情，好欢乐。那圆不溜丢的眼睛，一会儿斜斜的看着，一会儿瞪得老大。

  不明白的地方：

          1. 贾斯珀在刷牙的时候看到的胡萝卜怪，是真的胡萝卜怪吗，还是他的幻觉，是小鸭子毛巾之类的。在小屋子，窗台，下水道，墓地那些呢

  课程活动：

          1. 年龄段：对于幼儿园中班小朋友。（我现在看觉得有点浅，不是那么的具有吸引力。对于他们来说应该是合适的，故事和画面足够有张力，会吸引他们）

                  * 精灵鬼怪的故事，让人又爱又怕，小朋友都喜欢。在一遍遍讲述的过程中，释放小盆友们恐惧的压力。

          2. 询问小朋友喜不喜欢吃胡萝卜引入，讲贾斯珀的关于胡萝卜的故事。在贾斯珀想办法的时候，引导小朋友们一起想办法。如果是你，你会怎么做呢，看看贾斯珀的办法，一边看一边猜。居然还有鳄鱼。那么胡萝卜们呢

          3. 一起做胡萝卜怪的手工，他们自己的胡萝卜怪。一起来吓人啊。在制作手工的过程中，将小盆友心中的恐惧进一步释放，这是他们自己制作出来的怪兽哦。