思维分级训练5 3-6岁思维提升智力开发 备战幼升小 pdf epub azw3 2024 下载

《思维分级训练》丛书旨在帮助4-12岁的孩子优化思维结构，提升思维品质，增强思维能力，既可作为幼升小、小升初思维测试的辅助用书，又可作为教育培训机构思维训练课程的教材。丛书共分9册，对应9个思维水平的级别，是国际思维水平考试（InternationalThinkingProficiencyTest，简称ITPT）的*辅导用书。

本套书1-6级设置16个训练模块，7-9级设置18个训练模块，每个模块10道练习题，涉及思维的注意、观察、记忆、计算、判断、推理、想象、创造、抽象、分析等诸多方面。研究表明，在进行思维训练的过程中，不宜将思维的各方面分割开来。因此，本套丛书以百科知识为基础，在多学科、多视角、多侧面的交叉中形成思维训练的内容与方法，以优化孩子的思维结构。

书后附有“解答与评注”，除给出答案外，还对解题规律和提高思维水平的策略和方法进行总结，对知识、概念与结论进行拓展，并标明题目与一些选拔考试的关联，为增强学生的思维能力提供有效的指导。特别值得一提的是，“解答与评注”里还收录了课堂上或测试中孩子们对一些问题独立给出的较好解法，这些解法与别的解法相比可圈可点，从中我们也可以看到孩子们智慧的火花。

购书者选择起始分册时，应以孩子的理解和接受程度为标准，不要以年龄为限。一般来说，1-4级适合学龄前儿童，5-9级适合小学生。

训练模块一

训练模块二

训练模块三

训练模块四

训练模块五

训练模块六

训练模块七

训练模块八

训练模块九

训练模块十

训练模块十一

训练模块十二

训练模块十三

训练模块十四

训练模块十五

训练模块十六

解答与评注

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编辑推荐

科学研究和教学实践表明，学生聪明不聪明，学习能力强不强，与学生的思维能力有很大关系。很多家长认识到这一点，非常重视孩子思维能力的培养。社会上的教育培训机构开设的思维训练课程也广受欢迎。在幼升小、小升初入学考试中，思维能力已成为各名校对学生检测的重点。

　　近期隆重推出的ITPT国际思维水平考试就是以9个级别来帮助4-12岁孩子评估、检测思维能力的。

　　《思维分级训练》丛书内容源自陶跃刚教授的讲稿和小升初名校测试真题，经过多年教学实践的检验，题目的设置符合思维教育的要求。本书题型新颖，具有原创性与趣味性，深受孩子和家长的欢迎。系统学习过本书内容的孩子，在各类选拔考试中，成绩都有显著提高。

• 作者： 汉风浩浩 发布时间：2017-05-21 14:51:22

  画工很好，内容详细，良心之作～基本上不懂的都能在上面找到～

  不过关于股四头肌的内外侧头的走向，好像画的有点问题～

• 作者： Alex TTN. 发布时间：2019-04-01 00:26:52

  蛮不错，预习的。

  真上课时老师气质不符，果断退选，反正我已经预习自学过了

• 作者： 蔬菜粥 发布时间：2016-02-18 14:30:11

  超出期望值，健身答疑书……终于弄明白为何ex吃那么多还那么瘦，人家体温高呀！冬天就是一自备电热毯

• 作者： 凡塔斯蒂克 发布时间：2021-07-31 16:40:23

  互动性很强 与生活实际接轨 满分送给你

• 作者： 雪深蓝 发布时间：2016-11-12 22:47:37

  还好封面比内容浮夸，翻译上乘，砥平里的章节写出了《兄弟连》的感觉。

• 作者： 云璈 发布时间：2019-08-20 11:34:06

  即使当作普及读物也犹有不足。作者对于道教基本完全没有研究，引用古文时有句读问题，而照抄百科又不加甄别，以至于出现颇多欢乐的错误。例如玉清加以“太上盘古氏”的前缀，这是当代洪荒流网文的特产；道君三十六变七十二化，则为自明清小说《历代神仙演义》的创作……

• 干货满满 。

  作者：波波维奇 发布时间：2018-01-04 10:48:01

  这本书干货满满，作者是将自己多年的经验分享出来。很多观点和方法值得学习。作者深刻地剖析了“赚钱”和“值钱”的不同之处，让读者通过读这本书拥有“值钱”的思维，学会组建“值钱”的团队，进而拿到“值钱”的钱。《新资本思维》的成功在于它跟上了这个时代，挖掘出了这个时代企业经营的特征与规律，并且大胆地讲了出来。

• 我们所遗失的“常识”

  作者：糖詩宋瓷 发布时间：2010-02-10 13:17:42

         断断续续看了好几次，终于把这一本薄薄的本子看完。本是旧时儿童启蒙时用的教材，故曰“幼学”，可是在读了十四年的书后，依旧不知道其中的诸多典故。原来古人认为泰阶星平是天下安然无事的象征，因此称“天下泰平”；原来称亡母曰妣，是同比，即比得上父亲的德馨；原来笔也称管城子中书君......因为是启蒙教材，所以语言力求通俗，但是我依旧不得不对照着注释才勉强看懂。是不是杞人忧天呢，我一直害怕先人们传下来的，如明珠般照耀了千年历史的宝藏，渐渐渐渐就被我们这些所谓的“现代人”所丢弃了。有多少人还能写一手好书法，有多少人知道诗的格律词的曲调，有多少人听得懂管弦呕哑余韵悠扬......记得季大师逝世的时候，在凤凰网上看到一个调查“你认为在现今还能培养出大师吗？”，八成的人选择了不能。是，在如今的教育体制下，在如今的社会价值观下，怎么还可能出现，如季大师般让人高山仰止的学者。越来越多的人奔去学英语了，补习班培训班的宣传单总是铺天盖地，我一直都想不明白，为什么我们要花十多年的时间去学别人的语言，而且，是在我们甚至连自己的文化都还不了解的时候。与国际接轨，可是我们拼命去接，却忘了自己的轨。我并没有说，我们都应该逆流而行，回到过去的四书五经八股取士，可是，起码先人所留下来的东西，我们应该懂得如何去欣赏如何去传承，在练习ABC的时候，是不是，也应该能吟诵诗经离骚。几千年源远流长，若流失在我们手中，便真正是上愧先人，下惭后世。

         一直对民国十分神往，即便时局动荡民生多艰，却出现了诸多的大学者。梁实秋汪曾祺胡适林语堂丰子恺......一袭长袍，儒雅如玉，才富五车，学贯中西。那是一个文人的时代，是中西方的文化所碰撞出来的最璀璨的火花。

  而在彼之后，何时何时，方能再有，唱诵千百年的，青青子衿......